ブログ　２年生の出来事

　一気に冷え込み、冬らしさを感じた今週でしたが、それでも半袖・半ズボンの子がいることが信じられない今日このごろ…。子どもは風の子とは、よく言ったものです。そんな２年生の今週はこちら✨

＜秋さがし＞

　学校の前庭や校庭には、クヌギやイチョウ、マツなどたくさんの木々が植えられています。子どもたちは、どんぐりや松ぼっくり、イチョウや赤く色づいた葉っぱなど、たくさんの秋を見つけてきました。

＜ミニハウスづくり＞

　学級会で話し合ったミニハウスを作っています。テレビやキッチン、窓など、工夫を凝らして、協力しながら作っています。どんな部屋が完成するのか楽しみです。

＜鑑賞教室＞

　鑑賞教室として、ヒップホップダンスの先生がいらっしゃり、みんなにダンスを教えてくれました。たくさんの振り付けを覚え、スピードのある曲に合わせるのは大変でしたが、とても楽しそうに踊っていました。

　教室に戻ってから、同じ曲をかけると、自然と空きスペースに向かい、踊りだす子どもたち。なぜか毎回振り付けが変わってしまう不思議…。

＜田善展作品づくり＞

　「自分と生き物」というテーマで、紙版画の作品をつくりました。絵とは違い、でこぼこによって線ができることを理解するまでは難しかったようですが、腕の関節や生き物の模様など、丁寧に作り上げることができました。

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　最近ふと気づいたことです。４月に比べて、子どもたちの活動に取り組む姿が変わってきているなぁと感じています。分からないことをそのままにせず、ペアの子に相談したり、教科書を見たり、自分たちなりに学んでいく姿を見ると、２年生もあと４か月か…。としんみりしてしまう担任です。

　そんな「まちガエル　かんガエル　みちガエル」な２年生の今週はこちら✨

 

＜学級活動「はしの持ち方」＞

　栄養士の木原先生をお迎えして、箸の持ち方について学びました。自分の持ち方はどうかを確かめながら、正しい持ち方で物掴みに挑戦！苦戦しながらも、どんどん難しいものにチャレンジしていました。箸の持ち方は継続して直していく必要があるので、日ごろから意識させていきたいものです。

＜お話会＞

　岩瀬図書館の方とボランティアの方が来てくださり、１～３年生に読み聞かせをしてもらいました。絵本だけでなく、小道具を使ったり、どんどんと絵が増えていく「くるくるシアター」を一緒に音読したりと、楽しめる工夫がたくさんありました。子どもたちも話に聞き入っていました。

 

＜書写「水書」＞

　いつもは硬筆ですが、初めて筆に挑戦！鉛筆以上にとめやはねができているかが明らかに出てくるため、「あれ、なんか違う…」と悩んでいました。それでも、気づいたことを生かしながら硬筆で書くと、丁寧な字を書くことができました。

 

＜スタディタイム＞

　「スタディタイム」と称して放課後学習会を行っています。「居残り」と言われると嫌なのに、「スタディタイム」と言われると残りたくなる不思議…。教卓の周りの集まり、自分のペースで取り組んでいます。

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　今週は一気に寒くなり、風邪をひいてしまっている子も多くいました。秋を通り越して冬になっている気がする今日この頃ですが、そんなことには負けずに、元気に外で遊ぶ２年生。今週の様子はこちら✨

＜国語「紙コップ花火の作り方」＞

　おもちゃの作り方がかかれている説明文。実際に作ることができるのか、子どもたちの力だけで挑戦！はじめはとりあえず作ってみて苦戦していましたが、少しずつ教科書の文章に立ち戻り、「今はここだよね」「ここが分かんない！！」と文章を読む→作る活動を繰り返していました。

＜配管工事の二人組…！？＞

　先週から一人ずつ出没していたのですが、今週ついに兄弟がそろいました！かわいいおそろい？です。

＜俳句づくり＞

　毎月はじめに「俳句の神」からの放送が流れると、耳を傾ける子どもたち。今月も俳句作りに挑戦！

＜持久走記録会＞

　気温が下がり、風も強くなってしまいましたが、無事に持久走記録会を行うことができました。本番では、今までの自分に負けずに走り切ることができたようです。

　終わったあとに絵日記を書いたところ、「今までのどりょくはむだにならないので、毎日本気で走ります」「おうちの人がいるからこそ、がんばった。」などの振り返りがありました。とても素敵ですね。

　実際に来ていただいての応援・ご家庭での声掛けなど、暖かい声援をありがとうございました。

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　今日は校外学習に行ってきました！そのため、今回は校外学習番外編✨

＜バスで須賀川駅へ＞

　楽しみ楽しみ！

＜須賀川駅で切符を購入＞

　初めて電車に乗るという子もいたため、ドキドキ…。でも、上手に購入することができました。残りの時間は、駅の中を見学です。

＜電車に乗ったよ！＞

　先に乗っていた方々が、席を譲ってくれたり、ずれてくれたりして、みんなが座ることができました。心があったかくなりますね。ありがとうございました。

　郡山駅では、須賀川駅と同じところ・違うところが見つかりました。

＜郡山市ふれあい科学館へ＞

　楽しそうなことがたくさん！ペアの子と一緒に、いろいろな場所を見て回りました。

②サイエンス教室「コケコッココップ」

③お弁当

④展示ゾーン

＜帰りのバスの中＞

　楽しすぎて疲れちゃった子。すれ違った車の車種を友達と話し合う子。全員で白方に帰ってくることができました。今日はゆっくり休んでください。

 

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　週初めから、「今週はハロウィンだね」という言葉がたくさん聞かれるようになった教室内。今週は外部の先生に授業を見てもらったり、校外学習に行ったりとありましたが、毎日元気いっぱいの２年生。その様子はこちら✨

＜自分に負けずに！＞

　１１月６日にある持久走記録会に向けて、練習に取り組んでいます。つらくなると歩きたくなったり、見学したくなったりする気持ちに負けず、最後まで走り切る姿に感動です。今年は「順位も気になるけど、タイムを意識。前の自分に勝つぞ！」と伝えたところ、体育後の担任の周りは、自分のタイムを聞きにくる子でいっぱいです。

＜読書ビンゴ＞

　お題にあった本を借りるとハンコを１つ。３つビンゴになったら、しおりをゲット！

しおりにつられて、いつもは借りない本を選んでみた子たちですが、「これっておもしろい！」「先生見て！これってね、…。」と新たな本の楽しみに気付いたようです。読書の秋ですね。

 

＜朝の様子＞

　登校後、ランドセルから学習の準備をしたり、終わったら友達と遊んだり…。自分たちなりに過ごしています。

　そんな中、最近仲間入りしたカナチョロの周りにいた“子どもカメラマン”が！

　子どもカメラマンの作品がこちら！

　

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　大きな行事が終わり、次に学習に集中しよう！と言いつつも、ちょっと疲れ気味…。それでも、授業開始・終了の挨拶の背中がぴんっ！としてかっこいい２年生の今週の様子はこちら✨

＜ALTの先生と！＞

　今回はアルファベットの学習！音楽で学んだBINGOの曲を英語で歌ってみたり、アルファベットのかるたをしたりと楽しみながら英語について学びました。休み時間にもALTの先生をお誘いして一緒に遊びました。

＜国語の学習「お手紙」＞

　何度も音読し、教科書の言葉を意識しながら学習を進めていくと、よく子どもたちから出てくるのは「〇〇ってなに？」という言葉。意味が分からなかったり、言葉のイメージがふくらまないようです。そんなときに役立つのが国語辞書！２年生ながら辞書を使いこなし（ているかも？）、そこから想像を膨らませています。

＜「ゆかいな時計」＞

　楽しい音に合わせて、ウッドブロックやトライアングルで演奏会！ウッドブロックの音の高さの違いや、トライアングルの連打の仕方を楽しみました。楽器を交換する際には、持ち方をやさしく教えてあげる姿も…。

＜丈夫な歯をまもるために＞

　歯医者さんに歯の様子を見てもらいました。しっかり磨いているつもりでも、残ってしまう磨き残し。むし歯にならないように気をつけましょう！

　

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　白方フェスタの後ですが、今週も行事がもりだくさん！そんないつもと違う日々は、いつも以上に気を付けて生活したいものです。そんな２年生の今週は、白方ウォークラリー特集✨

＜前日準備＞

　焼き芋の準備をしました。サツマイモも新聞紙も出ないようにアルミホイルで巻き巻き…。

　

＜ウォークラリー当日＞

　出発前の作戦会議！

　4.3ｋｍ歩くぞー！！！　チェックポイントにもしっかり寄ってね！

　おいしい焼き芋＆豚汁も待ってるよ。

　着いたーーー！！！

　頑張ったから、いつも以上においしいね！

　最後はみんなで記念写真！

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＜白方フェスタ特別号＞

　本日の白方フェスタでは、お世話になりました。各学年の色が出た発表だったかと思います。

２年生は緊張しながらも、今までの練習の成果を十分に発揮することができました。

本日は、暖かく見守ってくださり、ありがとうござました。

 

 

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　明日はついに白方フェスタ！子どもたちは、わくわくドキドキしながら明日を心待ちにしているようです。

そんな今週の２年生はこちら✨

＜読書感想画part２＞

　先週お知らせした読書感想画が完成しました！同じ本を読んでいても、印象が全く異なっていて、おもしろく感じながら見ていました。こちらは、１１月のオープンスクールの日に見ていただけると思います。どんな魚やネコがいるのか、楽しみにご覧ください。

　　　

＜国語「お手紙」＞

　がまくんとかえるくんの物語は、子どもたちが大好き！ひたすら音読をしながら、「ここはなんで『こしをおろしていました』なんだろう？『すわっていました』でもよくない？」「かえるくんはお手紙を書いたって最初から言えばいいのに。そのほうが嬉しいよ」など一つ一つの言葉に着目しながら、自分たちの意見を交わし合っています。意見が異なっても、この話し合いを通して、子どもたちの読みが深まっていくのがよくわかります。

　　　

＜白方フェスタ練習③＞

　本番を目前にして、各学年で発表を見せ合いました。ほかの学年の発表を見て、真剣に見たり笑ったり…。よいところを真似して、最後の追い上げです。明日は心を一つにして、楽しむぞー！！

　　　　　

　６年生が発表の際のアドバイスをくれました。その周りに、がんばりたいことを全校生で書いたボードを体育館に設置してあります。どんなことを書いているか、ぜひご覧ください。

　　

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　白方フェスタまであと１週間。来週は本番に向けて追い込みです！

毎日練習を頑張っている2年生はこちら✨

＜読書感想画＞

　絵本を読み聞かせし、一人ひとりが想像を膨らませて描きました。「魚をカラフルにする！」「猫は飛び込んでるから…」と、個性豊かな「１１ぴきのねこ」が出来上がりました。

　　　

＜白方フェスタ練習②＞

　小道具を作ったり、セリフを暗記したりと、着々と本番に向けて仕上がってきています（たぶん）。本番は、ダンスをノリノリに踊るかわいらしい子どもたちにもご注目ください。

　　　　

＜ぞう組さんのよさこい＞

　以前お披露目したお返しに、今週末の運動会で発表するよさこいを見せてくれました。２年生とは違う踊りで「かわいい～！！」と大絶賛でした。

　

　

＜お弁当ありがとう！＞

　今週は二日間もお弁当があり、子どもたちは大喜び。「ハンバーグが入ってる！」「ぼくのおにぎりに〇〇って書いてある！」と楽しそうです。連絡帳に書く感想にも「お母さん、おいしいおべんとうをありがとう」なんて素敵なことを書くお子さんもいました。

　　　

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