出来事

　４校時目に５年生は、理科の学習で、川や池でメダカが食べる小さな生き物を顕微鏡で観察した後、発表シートにまとめていました。

　３校時目に４年生は、理科の学習で、「モーターをもっと速く回すためには、どうしたらよいのだろうか。」という課題で、モーターや乾電池２本、電池ボックス、導線を使って実験を行いました。子どもたちは、班の中で教え合いながら工夫して課題に取り組んでいました。

　本日、４年生は、安積疏水の見学学習へ行ってきました。午前中は、猪苗代湖の上戸取水口や田子沼、水力発電所を見学しました。田子沼分水工管理事務所では、特別に中の様子を見学させていただきました。昼食は、なりた温泉でおいしいお弁当をいただきました。午後は、開成館で、安積疏水の歴史や関わった人々についてお話を聞きました。有意義に過ごすことができました。

　本日、特別非常勤講師として、鳥居先生が本校に来校し、６年生と１年生に水泳指導をしていただきました。子ども達は、鳥居先生のお話をよく聞いて真剣に取り組んでいました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、１学期の学習のまとめとしてワークテストに真剣に取り組みました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、モーターの回る向きは何によって変わるのかを班の中で話し合い、発表しました。

　本日は、省メディアデーです。詳細につきましては、学校案内の中の学校の紹介に掲載されています２０１９年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。

　本日１・３年生は、ムシテックへ行きました。午前中に、１年生は「プラバンアクセサリー」、「放射線を調べよう」「小さな世界」、３年生は「放射線を調べよう」、「磁石で遊ぼう」、「葉脈標本しおり」の体験活動を行い、２階デッキで昼食を食べました。午後は、１・３年生ともに、なぜだろうランドにて展示見学を行いました。楽しく体験活動を行うことができました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、モーターの回る向きは何によって変わるのかを調べました。班の中で協力し合って、検流計やプロペラをつけたモーター、乾電池をどのようにつなぐと、モーターの回る向きが変わるのかを意欲的に調べ、分かったことをワークシートにまとめていました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、「植物の発芽と成長」の学習のまとめを一生懸命に行いました。