出来事

　２校時目、最終の卒業式練習を行いました。

　少し肌寒い中での練習でしたが、３年以上の児童達は、これまでの練習の成果をしっかり発揮、５回の中では一番上手にできた練習でした。

　２３日の本番では、厳粛な雰囲気の中、在校生も卒業生も感謝の気持ちの込もった素晴らしい卒業式となることでしょう。（長）

　３校時目、卒業式予行を行いました。

　６年生は２校時目教頭先生指導による歌の練習、４校時目は私と一緒に証書授与の練習も行いました。６年生大変でしたが、自分たちのための式ですから、一番頑張る姿を保護者や来賓の方々に見ていただけるよう、最後の頑張りに大いに期待しています。

　在校生も６年生のために予行の１時間よい姿勢で、素晴らしい歌や呼びかけを体育館に響かせてくれました。（長）

　学校薬薬剤師の　鈴木　美佐子　様から、今年も卒業生にノートを贈呈していただきました。

　その際、鈴木様からは、体内時計や成長ホルモンについてのお話があり、児童達は睡眠時間の重要さについて改めて理解を深めていました。

　鈴木様、ありがとうございました。頂戴したノートは中学校で活用させていただきたいと思います。（長）

　２校時目、３回目の卒業式全体練習を行いました。

　今日は呼びかけを中心に、入退場の練習も行いました。

　呼びかけでは、会場全体に聞こえる大きな声が出せるよう頑張らせています。在校生は比較的声が出ていますが、卒業生はもう少し出せるのではないかと思います。自分たちのための式ですから、自覚して歌も含めて声が出せるよう頑張らせたいです。

　また、今日の練習では証書授与の様子をスクリーンに映しどのくらい見えるか試してみましたが、しっかり映像として捉えることができそうです。（長）

　３校時目、２回目の卒業式全体練習を行いました。

　今日の練習は式次第に沿って一通り開式の言葉から閉式の言葉まで練習しました。門出の言葉（呼びかけ）の練習も行いました。

　２３日の本番までに後数回全体練習を行いますが、日に日に素晴らしくなっていくここと思いますので、６年生保護者の皆さん卒業式当日、期待を持ってお待ちください。（長）

　全体練習が終わった後、今日が最後の来校となるＡＬＴのショーン先生から児童にお話をしていただきました。ショーン先生本当にお世話になりました。

　午前、岩瀬中学校卒業式に参列しました。

　とても厳粛な雰囲気の中、生徒達の立派な態度、素晴らしい歌声、思いの丈を述べた送辞　答辞と、１時間半あまりの式でしたが、あっという間に過ぎた素晴らしい卒業式でした。

　６年生の３年後の姿と重ねながら参列していました。卒業生の皆さん、保護者の皆さん、教職員の皆さん　ご卒業誠におめでとうございます。

　２３日は小学校の卒業式です。中学校の卒業式と同じくらい素晴らしい式にしたいと思います。（長）

卒業生入場・卒業証書授与

校長式辞・在校生送辞

卒業生答辞・卒業生退場

　昼休み、ふれあい広場で松なみ集会を行いました。

　はじめに表彰を行いました。今回表彰したのは以下の通りです。

　・社会を明るくする運動作文コンテスト　優秀賞　６年

　・田善顕彰版画展　佳作　４年　入選　２年２名　４年２名

　・県書きぞめ展　奨励賞　４年　奨励学校賞

　・ユネスコ世界平和作文コンクール　優秀賞　５年

　・校内なわとび記録会　パーフェクト賞　　　　

　　※　氏名は学校便りをご覧下さい

　今回も多くの児童を表彰することができました。

　表彰の後には、卒業式の式歌練習を行いました。卒業式には欠かすことのできない歌ですので、全校心を一つにして歌い上げたいと思います。午前の練習よりも声が出ていました。（長）

　６年生との会食最終日です。

　男子２名　女子２名のグループでした。今回も将来の夢や中学校に進むに当たって心配なことなどについて話を聞きました。一人一人しっかりとした考えを持っていることに感心しながら聞かせてもらいました。（長）

　今日の給食は中学校卒業お祝い献立でした。

　メニューは、チャーハン　中華サラダ　ワンタンスープ　デザートに牛乳でした。大変おいしい給食でした。

　２校時目、体育館で第１回目の卒業式全体練習を行いました。

　今回は主に礼法（立ち方　座り方　挨拶の仕方　等）についての練習でした。円谷先生の指導に従い、児童達は少し寒い中でしたが、しっかり練習に取り組みました。

　礼法の後は１０分間ほど君が代と市歌の練習も行いました。（長）

　昼休みの時間、ふれあい広場で東日本大震災についての集会を行いました。

　はじめに全員で犠牲となった方々へ、黙祷を捧げました。

　引き続き教頭先生からの話を聞きました。大震災で亡くなった方々の人数などを具体的に示し、この震災を風化させてはならないことと、非常災害時にどのような行動を取るべきなのか。自分の命は自分で守ることの大切さを話してもらいました。

　児童達は真剣な表情で聞いていました。（長）