２年生で授業研究を行いました。算数の「計算ピラミッド」に挑戦しました。ピラミッドを完成させるのではなく、ピラミッドについて正しく説明している文を選ぶという課題でした。難しい課題でしたが、みんな必死に取り組んでいました。

１年生は隣の友達とペアになって学んでいます。今日の算数の学習では、繰り下がりのあるひき算の仕方を考えました。二人で話し合いながら課題に取り組んでいました。

今週の予定は次の通りです。

１５日（月）　Ｂ日課

１６日（火）

１７日（水）　Ｂ日課　ＡＬＴ　校外学習（３年 横田農園）わくわくタイム　委員会活動

１８日（木）　Ｂ日課　フッ化物洗口 

１９日（金）　Ｂ日課　愛校活動

今週の子どもたちの様子です。

　

　

図工大好き１年生。今日は「おはなしすごろく」作りに取り組みました。好きなお話を選んで、ストーリーをもとに箱の中に双六を作りました。1年生の子どもたちは発想が豊か。思い思いに楽しみながら、素敵な双六を作っていました。

３年生の社会科では「火事からくらしを守る」ことについて学習しています。消防署の見学をもとに自分たちが安全に学校で過ごすための施設について調べました。校舎を回って警報器、消化器、制御盤などについて調べ回りました。

人権擁護委員の方々に来校いただき、「人権教室」を３年生で行いました。物語をもとに人を思いやることが相手の人権をまもることにつながることを学びました。友達のよいところをハート型のカードに書き、「一人ひとりちがうからいい」ことを実感しました。

６年生の算数の学習は、「場合の数」に取り組んでいます。グループで関わり合って課題に取り組んでいました。

学校教育アドバイザーの先生に来校いただき、全学級の授業を参観してもらいました。その後の研究会では、課題設定の在り方、教師の関わり方等についてアドバイスしていただきました。今後の授業改善に生かしていきます。

　

　

　

４年生は図工の学習で「木版画」に取り組んでいます。彫刻刀で版木を削っていますが、ただ掘るだけでなく、刷った時のことを意識し仕上がりを考えながら取り組んでいました。