今回の生徒活動日は、学習･図書委員会企画によるカードゲーム「はぁっていうゲーム」大会でした。

　このカードゲーム「はぁっていうゲーム」とは、与えられたお題のセリフを「声」と「表情」だけで表現し、他のプレイヤーがそのシチュエーションを当てるというゲームです。各学年ごとに行いました。正解してもらおうと工夫しながら表現する生徒、その表現から正解しようと細かなところまで観察する生徒と真剣勝負の連続でした。大会は非常に盛り上がり、全校生と教職員全員が楽しめた素晴らしい時間でした。

　　

　学習･図書委員会のみなさん、企画・運営ありがとうございました！！

　次回の生徒活動日は、厚生委員会による企画を予定しています。今から楽しみです！

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　現生徒会役員の任期満了（９月３０日まで）に伴い、８月２７日（水）に生徒会役員選挙が公示され、改選定数６に対して、会長１名、副会長２名、書記２名、会計１名の計６名の立候補がありました。これまでに、候補者は、選挙ポスター掲示やお昼の放送を使っての演説などの選挙運動を熱心に行っていました。そして、本日、生徒会立会演説会が行われ、立候補者は、自分が取り組みたいことを熱意を持って演説し、応援者は、立候補者の良さを余すことなくアピールしました。その後の投票では、市選挙管理委員会から投票箱と記載台を借用し、国政選挙並みの投票体験をしました。特に、１年生は初めて本物の投票箱や記載台を目にし、緊張しながら投票用紙に記載し投票する姿が見られました。

 

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　本日の全校総合的な学習の時間は、３年生が夏休み中に参加した高校体験入学の成果発表会でした。

　各高等学校の目標、学科の特色、取得できる資格、部活動の種類、進学・就職先、学校の雰囲気など、体験して学んだことや感じたことを分かりやすくまとめたり、学校のキャッチコピーを自分なりに考えて伝えたりするなど工夫が見られました。さすが、３年生。完成度の高い発表でした。

　　

　　

　　

　進路選択は、自分の将来に大きく関わる大事な選択です。自分に合った高校を選択して欲しいと思います。

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　２年生美術科の授業の様子です。「水と筆を操る」の単元で、日本の風景画や題材を選んで水墨画を描きました。墨線だけでなく墨を面的に使用して濃淡・明暗を上手に表しており、その完成度の高さにビックリです。黙々と真剣に作品づくりに取り組む２年生でした。

　　

　　

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　９月３日（水）に、今年度２回目のNIEタイム特別授業を行いました。講師には、第１回に引き続き福島民友新聞社の遠藤様、羽鳥様のお二方です。今回は、SDGsをテーマに選んだ記事を基に、自分の考えを踏まえたオリジナル記事を作りました。講師の方から分かりやすい記事の書き方をアドバイスいただきながら一生懸命新聞づくりに取り組みました。今回生徒たちが作成した記事は、福島民友新聞社でオリジナル号外にしていただけることになっています。どんな紙面になるか楽しみに待ちたいと思います。

　　

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　１年生道徳科の授業の様子です。今日の内容は、「学校から帰ったあなたは、夕暮れ時に高齢のおばあちゃんと、山の麓にある家に二人で留守番している。大雨が降り続いていて、『高齢者等避難』が発令されたことを防災無線で知った。両親は仕事ですぐには帰ってこない。避難所までは、歩いて２０分ぐらいかかり、途中、急な坂道を登っていかなければならない。そのような状況で、避難所に行くか、それても家に残るかを考える授業でした。生徒たちは、「避難所に行く側」と「家にとどまる側」分かれ、問いかけによる対話を通して、自分だったらどう判断するのかなど、自分の考えをまとめていました。今日の授業を通して、いざというときに命を守るためにどのような判断が必要となるかなど学ぶことができた授業でした。

　　

　　

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　２年生８名が７事業所で職場体験を行いました。これは、キャリア教育の一つで、職場体験を通して、人との関わりや社会との関わりについて学び、望ましい勤労観や職業観を育むことをめざして行っています。生徒達は、それぞれの事業所で熱心に仕事を行っていました。普段の学校では体験できない貴重な体験ができました。ご協力いただいた事業所の皆さん、ご協力ありがとうございました。

   

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　校長室には、毎日素敵なフラワーアレンジメントが飾られています。本校事務職員が毎週月曜日の朝にその季節に合ったお花を生けてくれています。今週はヒマワリです。さらに、机の上にはフローティングフラワーも飾られてあり、残暑の中でもそれを観ると涼しさを感じ爽やかな気持ちになります。

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　本日，郡山市中央公民館において、第11回ビブリオバトル福島県大会県中地区予選会が開催されました。ビブリオバトルとは、～人を通して本を知る　本を通して人を知る～のテーマのもと、発表者が自分がお薦めする本を観戦者の前で５分間発表し、その後、参加者全員でその発表に関するディスカッションを２～３分程度行い、すべての発表後、観戦者はその発表を聞いて一番読みたくなった本に投票し、投票数で１位（チャンプ本）を決めるという大会です。本校からは、校内予選会を勝ち抜いた３年生が学校代表として参加しました。中学校の部は、6名の参加がありました。どの生徒も自分の好きな本をみんなに読んでもらおうと熱弁していました。どの生徒の発表もすばらしく、紹介してくれた本すべてを読みたくなりました。堂々とした発表の姿は見事であり心から賞賛を送りたいです。

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【１年　英語科】
　１年生英語科の授業の様子です。海外留学生から届いたビデオレター（教材）をお手本としてわかりやすい自己紹介文をつくるという内容でした。映像を見ながらどんな内容の自己紹介をしているのかを真剣聞き、その内容をメモしていました。

　　

【２年　総合的な学習の時間】

　２年生の授業の様子です。来週２日に行われる職場体験の事前指導として質問内容を考えていました。学校では体験できない貴重な学習です。有意義なものとなるためにしっかりと事前学習をおこなっていました。

　　

【３年　技術科】

　３年生技術科の授業の様子です。スクラッチでプログラミングをしました。ネコがバナナをよけるというプログラミングに挑戦していました。上手くいったでしょうか？

　　

　

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