今日の朝の時間、市長沼図書館読み聞かせの会「あすなろ」の深谷様と吉田様に、３・４年生の読み聞かせをしていただきました。

３・４年生の子ども達はとても真剣にお話を聞いていて、本の世界に引き込まれている様子が見られました。

深谷様、吉田様、子ども達に素敵な本を読んでいただきありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。

また、今日は今年度3回目の児童75名全員出席となりました。最高にうれしいことです。

明日、明後日の２日間で第１学期が終了しますので、続いてほしいなあと願っています。

昨日は特設陸上部の練習がありました。あいにくの雨だったので、体育館で練習を行いました。

何事もそうですが、継続して行っていくことが大きな成果につながります。

特に6年生達は、10月の陸上大会に向けて体力作りに励んでほしいと思います。

継続は力なり！みんなファイトです！！

今日の長小タイムに、方部子ども会を行いました。

「校外における自主活動を高め、児童相互の親睦と協力的な態度を養う。」「各方部の状況に応じた安全指導を行い、事故防止に資する。」をねらいにしています。

まもなく夏休みを迎えるにあたり、登校班の集合場所と集合時刻や通学路の危険箇所、子ども１１０番の家等の確認をしたり、方部の問題点を話し合ったりして、夏休みに安全に過ごせるようにしました。

ご家庭でも、ぜひ夏休みの安全な過ごし方についてお話しいただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

9月11日実施予定の地区小中学校音楽祭に向けて、1学期から３・４年生は練習に取り組んでいます。

今日は、自分の担当する楽器を一生懸命練習していました。

１曲通して聞かせてもらいましたが、もうすでに上手にできていました。

しかし、「細かいところで合わないところがある」と担任の先生からお話がありましたので、これから練習を積んでよりよい合奏になるように頑張ってほしいと思います。

３・４年生の皆さん、期待しています！！

はやいもので、第1学期は今週5日間で終了します。

夏休み前の1週間と終わった後の1週間が、子ども達の事故の件数がとても多いと聞いています。

楽しい夏休みを迎えるためにも、この1週間をしっかりと気を抜かずに過ごさせていきたいと思いますので、ご家庭でのご指導もよろしくお願いいたします。

さて、今週も清掃強化日として、普段はなかなかできない床の汚れ落としやガラスみがき、くもの巣とりなどに熱心に取り組む子ども達です。

学校の隅々まできれいにして、気持ちのよい夏休みを迎えたいと思います。

昨日の５校時に、３年生国語科の授業研究を行いました。

今回のめあては、「夏を感じる言葉を集め、俳句を書こう」でした。

はじめに教科書を音読します。大きな声ですらすら読めています。毎日の音読の成果ですね。

次に、グループで「マジカルバナナ」を行い、夏のイメージを膨らませていきます。

「夏といったら暑い。」「暑いといったら汗。」「汗といったらタオル。」・・・・

思いつかず困っても、同じグループの友達がすぐに教えてくれます。３年生のチームワークがすばらしかったです。

その後、一人一人イメージマップで「夏」に関する言葉をたくさん増やしていきました。

マジカルバナナをみんなで行った効果もあって、子ども達の脳もフル回転しています。

どんどんどんどん、次から次へ、たくさんの言葉が出てきました。

最後に素敵な俳句がたくさんできました。季語に注意しながら、３句も完成させた子もいましたよ。

「もっとやりたかったぁ。」「先生、自学でやってきてもいいですか？」こんな声も聞かれました。

３年生の皆さんすばらしい頑張りでした。花丸です！！

今日は、４年生の算数科の授業にお邪魔しました。整数や小数の仕組みを考える授業でした。

教科書の問題を数問解いた後、グループごとに、整数と小数の仕組みの同じところや違うところなどを探します。

４年生は４人グループになっての授業が多いので、学び合いの仕方がしっかりと身についています。

一人でじっくり考える、友達に聞く、みんなで考える・・・など、時と場合によって使い分けているところがすばらしいですね。

グループのみんなで見つけたことを、小黒板に書いています。誰かにまかせることなく、みんなでやろうとしていました。「他のグループにわかりやすく説明するには・・・？」

全体で共有している場面です。上手な発表に対し、拍手で称賛していました。

宿泊学習でも学んだ「協力することの大切さ」を、しっかりと理解している４年生達です。

今日は2年生のお買い物ごっこにまぜてもらいました。

自分で作成した様々なカードを、お店屋さんやお客さんになって、売ったり買ったりします。

おつりがいくらなのか考えたり、いくらで買えるのか考えたり、頭をフル回転させてのぞみます。

すぐに頭で計算しておつりを渡すお店屋さんがいれば、しっかりと計算し確かめてからおつりを渡すお店屋さんもいるなど、いろいろなタイプがいて面白いなあと思いました。

2年生は、3桁の数などを学習してきましたが、低学年児童にとって日常生活からかけ離れているものについては、どうしても具体物がないとイメージできません。

キャッシュレス化が進んでいる現代社会では、硬貨や紙幣を使用する機会はこれからどんどん減ってくると思われます。

今回の「買い物ごっこ」のように実際に自分で体験することは、子ども達にとって理解が深まることはいうまでもありません。

2年生達の心から満足している笑顔が、何よりの証拠でした。

2年生の皆さん、とってもよい勉強をしたね。とても楽しかったです。まぜてくれてありがとうねー。

月曜日から個別懇談を行ってます。保護者の皆様にはとても暑い中、おいでいただき誠にありがとうございます。これからの皆様にもお世話になります。

今週は、より一層猛暑が勢いを増しています。毎日、熱中症で多くの方が病院に運ばれているニュース等を見聞きします。学校でも十分に注意しますが、ご家庭でのご指導をよろしくお願いいたします。

さて、今日の授業の様子を少し紹介します。この暑さに負けずにしっかりと自分のすべきことに取り組んでいる子ども達です。

今日は図書司書の小川先生がいらっしゃっています。1年生は借りていた本を返却し、新しい本を借りていました。今回も素敵な本にであえるといいね。

2年生は、時計を勉強しています。先生から次々に出される問題に、一生懸命答えを出していました。

「夕飯はちょっと遅くなっちゃったから、今から50分後です。」

「ご飯をゆっくり食べて、今から20分後にデザートを食べます。」

・・・デジタル時計も多いので、長い針と短い針のあるアナログ時計にちょっと苦戦しています。慣れも必要なので、お家でもぜひ教えていただければと思います。

遊水会の深谷様が持ってきてくださった竹に、子ども達が七夕の願い事を飾りました。深谷様、本当にありがとうございます。あじさい学級前にありますので、個別懇談の後などにご覧ください。

6年生は理科でした。植物の葉っぱにでんぷんができる仕組みをまとめていました。さすがは6年生、緊張感を持って授業に臨んでいます。

５年生は国語科。枕草子や平家物語の冒頭部分を、全員がほぼ暗唱できています。すばらしいですね。

4年生は図画工作科で、光を取り入れたり、逆に内側から光ったりする作品に取り組んでいました。カッターを使うので、安全指導を十分に行っています。

3年生は走り幅跳びの練習中でした。どうやらジャンプしているときに、手を上げることがポイントのようです。

「K君、さっきよりすごい記録が伸びたねえ。」「Mさん、すごく手が上がっているよ！」

先生からたくさん褒められて、どんどん記録を伸ばしていた子ども達でした。

養護教諭が学級活動の時間等で、継続して全学年に歯みがき指導を行っています。

本校の健康課題の一つにもなっている歯の治療率ですが、残念ながら市の平均と比べても低い状態です。

歯はほうっておいても治りませんので、個別懇談で配付する保健だより等も参考の上、早めの治療をお願いいたします。