６月９日～６月１１日に６年生３学級それぞれで調理実習が行われました。

今回は「朝食」をテーマにして、野菜炒めやスクランブルエッグをつくりました。

朝の忙しい時間に手早く朝食を作ることは本当にたいへんなことだ、と実感する調理実習でした。

６月１０日（火）の２校時に６年２組で授業研究を行いました。

今回は社会科の歴史の授業でした。

縄文時代に生きていた人々と弥生時代に生きていた人々の暮らしはどのような違いがあったのかを調べ、考えました。

授業の終わりに「縄文時代と弥生時代のどちらで暮らしてみたいか」という問いに、子どもたちは「なるほど！」な意見をもっていました。

ご家庭でも、どちらで暮らしたいと思ったのか話題にしてみてください。

6月6日（金）２・３校時に北星ホールで、２年生と４年生それぞれに向けて「人権教育教室」が行われました。

３名の人権擁護委員の方から、２・４年生向けに、子どもの「生きる権利」「守られる権利」「成長する権利」「参加する権利」について分かりやすく教えていただきました。

その中では、動画「ぼくのきもち　きみのきもち」を見て、お互いの気持ちを考える大切さについて学びました。

６月３日（火）に６年生はふるさと探検隊に出かけました。

須賀川の歴史・文化を伝承する団体「須賀川知る古会」のみなさまと保護者ボランティアのみなさまと一緒に、須賀川市内の特徴的なポイントを探検・散策してきました。

・どうして須賀川には「坂」が多くあるのか。

・須賀川と「松尾芭蕉」との関わりは何か。

・須賀川市はどのような歴史をたどってきたのか。

毎日当たり前に住んでいるこの「ふるさと須賀川」の見え方が変わり、「知らなかった！」を連呼する子どもたちの姿が見られました。

ぜひ今日子どもたちが見てきたことを、家庭でもお話ししてみてください。

６月２日（月）に６年生でプール清掃を行いました。

プールにたまっている砂や排水溝の汚れをデッキブラシやたわしでこすって落としました。

運動着がずぶぬれになっても一生懸命頑張る姿が見られました。

おかげで今年も水泳授業が実施できます。

プール開きは６月１７日（火）の予定です。夏が近づいています。