種目とびが終わり、５・６年生によるデモンストレーションがありました。音楽に合わせて、様々な跳び方を披露してくれました。飛び入りで、先生方も参加してくださいました。

　その後は、なわとびコンテストに挑戦している３年生、４年生が長なわの演技を披露してくれました。どちらの学年も練習当初とは比べものにならないぐらいのスピードでテンポよく跳んでいました。

　上学年による素敵なデモンストレーションに会場からは大きな拍手が沸き起こりました。

　今日の２・３校時に、なわとび記録会がありました。

　開会式終了後に準備体操を行い、最初の種目である回数とびが行われました。１人２種目にチャレンジし、どの児童も最後まであきらめずにチャレンジする姿が見られました。

　１／２７（木）の６校時に鼓笛の練習がありました。旧鼓笛隊の演奏を行った後、新鼓笛隊の演奏を行いました。

　新鼓笛隊の演奏では、６年生がそばについて声をかけたり、手拍子をしたりしながら見守ってくれました。

　演奏後に６年生がよかったところを発表してくれて、下級生もほっとした様子でした。

　今日は、小塩江タイムの時間に全校集会がありました。

　初めに、青少年赤十字詩１００文字提案と新春書道展席書大会の表彰が行われ、４名の児童が表彰を受けました。

　今月の歌では、きれいな歌声を意識しながら「校歌」と「翼をください」を歌うことができ、音楽担当の先生からお褒めの言葉をいただきました。

　明日は、校内なわとび記録会があります。おたよりでもお知らせしましたように新型コロナウイルス感染症対策として、保護者の方の観覧は２階からとなります。よろしくお願いします。

　本日は、記録会前の最後の体力向上タイムがありました。どのチームも最後の修正を行いながら長なわの練習を行い、記録測定（１分間✕２回の合計回数）では、A班が１２５回、B班が１１９回、C班が１２９回という結果になりました。明日は、どのチームが優勝してもおかしくない状況です。

　個人のなわとびもカードを使いながら練習を行い、自己ベストを出している児童が多いようなので記録会が非常に楽しみです。

　１／２５（火）の放課後、運営委員会の委員長と担当の先生が、須賀川地方ユネスコ協会事務局に募金と書き損じはがきを届けに行きました。

　ユネスコ協会の会長さんからは、「世界中には学校に行けない子どもたちがまだ６億人もいるので、ぜひこの活動を続けてください。」という言葉をかけていただきました。

　これからも自分たちにできることを考えながら、児童会活動に取り組めるよう働きかけていきます。

　今日の小塩江タイムは、鼓笛練習がありました。６年生が鼓笛の練習を教えてくれるのも残すところあとわずかです。

　今日は、パートごとに全体で合わせたり、個別に演奏をチェックしたりしながら練習している姿が見られました。

　練習のたびに演奏が上手になってきているので、学級でも時間を見つけて練習をするように声をかけました。

　今日の午前中、３・４年生が須賀川市歴史民俗資料館に行ってきました。

　資料館には、農村のくらしで受け継がれてきた生活用品や農機具などが展示されており、興味関心を持って見学していました。展示物の中には手で触れることができるものもあり、実際の重さなどを体感することができました。

　４年生は、キャリア教育の一環として案内してくださった方に質問をし、学芸員の仕事の内容やこの職業を選んだ理由などを聞きながらメモを取っていました。

　子どもたちは、とても有意義な時間を過ごすことができました。

　今日の業間休みの体力向上タイムもおおいに盛り上がっていました。

　長なわとびの記録を伸ばそうと順番を入れ替えたり、なわをぬける際の場所を確認したりするなど自分たちのチームの欠点を改善しながら練習に取り組んでいます。

　１年生から６年生までチーム一丸となって練習している姿がすばらしいです。

　今日の５校時、中学校の内藤先生を講師にお迎えし、５・６年生の音楽の授業を行いました。

　今回は歌唱指導をしていただき、６年生は卒業式に歌う「いのちのうた」、５年生は「スキーの歌」を練習しました。「音をよく聞いて歌おう」というテーマでていねいに指導をしていただき、子どもたちは自信を持って気持ちよく歌うことができたようです。

　内藤先生、お忙しい中、本当にありがとうございました。