今年度はじめての水泳学習が、３～６年生を対象に行われました。本校は、昨年度より市内の民間プール施設を利用しての水泳学習を行っており、プール施設の専属コーチの指導の下、児童は２つのグループに分かれ、けのびやバタ足といった泳ぐための基本動作を教わっていました。各学年とも計３回の水泳学習を計画しており、３～６年生の２回目の水泳学習は、今週７日（木）になります。

　なお、１・２年生の水泳学習は、２学期に入ってからとなり、９月１２日（月）に１回目を予定しています。

　２、３校時に１年生は学校近くの小川に出掛け、ザリガニ取りに挑戦しました。思いの外、小さなザリガニや大きなザリガニが取れ、子どもたちは満足して帰ってきました。ザリガニのほかにも貝や小魚も取れたようです。捕まえたザリガニは、教室で飼育することになりました。

　昨日、今日と２年生が詩の暗唱の挑戦にやってきました。家庭でも何度も練習したようで、つまずく箇所に線を引いたり、四角で囲んだりして覚えてきた姿に感心させられました。一人の児童は現在「上級レベル」の暗唱を頑張っており、この日は『一つのこと』（齋藤喜博作）の詩の暗唱を聞かせてくれました。もう一人の児童は現在「暗唱の達人」で『道程』（高村光太郎作）の詩を暗唱しました。二人とも頑張った成果が表れ、合格となりました。「また次の暗唱もがんばります！」と言って帰っていきました。

　今日から７月となり、夏休みまでの登校日数が１２日となりました。この間、児童が元気に登校できますよう、お子様の体調管理を引き続きお願いします。なお、登下校の様子を見ていますと、暑い中マスクを着用している児童も見られます。熱中症予防の観点からも、登下校の際は、会話を控えてマスクを外すように指導しておりますので、ご家庭でもお子さんが登校する際に声を掛けていただきますようお願いします。

　今朝の読書タイムは、学校司書の先生の勤務日に合わせて５・６年生を対象に読み聞かせをしていただき、高学年児童も絵本の楽しい世界に引き込まれていました。　

　読み聞かせの後、学校司書の先生が「今日は水曜日です。何の日ですか？」と児童に尋ねると、「家読の日！」と速答していました。また、「今日の昼休み、図書室に本を借りに来てください。待ってます！」と児童に声を掛けていただきました。

　本日の家読の推進のご理解とご協力をお願いします。

　今年度２回目となるニコニコ教室が、３・４学年を対象に行われました。内容は「スカットボール」という屋内スポーツで、専用のスティックで球を打撃し、得点の書かれた穴に球を入れ、その合計点数を競う競技になります。初めて体験する子どもたちは、公民館の指導者の方から説明を聞いた後に一度練習し、４チームに分かれて対戦形式で行いました。本事業は、地域の高齢者と児童の交流を目的としており、お互いに称賛したり励ましたりしながら楽しく活動ができていました。

　公民館のご厚意により、このスカットボール用具一式をお借りしました。児童の活動に活用させていただきますが、地域の方で子どもたちと一緒にスカットボールを楽しんでいただける方がおられましたら、是非ご来校ください。お待ちしております。

　５校時、１年生の学級活動「よいはとむしば」の授業は、担任と養護教諭とのTTによる歯科指導を行っていました。紙芝居により６歳臼歯の大切さについて学んだ後、磨き残しを確認するために歯の染め出しをしました。子どもたちは、磨き残しのあった箇所をハブラシの持ち方に気を付けながら、えんぴつ持ちで一本一本やさしく磨く練習をしました。

　昼食を済ませた後、再びバスに３０分ほど乗って日光江戸村へ向かいました。子どもたちは、事前学習で調べた情報をもとに次々と「体験処」に行って楽しんでいました。子どもたちに人気のあった体験処は「忍者仕掛迷路」や「地獄寺」「忍者修行の舘」でした。忍者修行の舘は、平衡感覚が試される建物で、一歩足を踏み入れると真っ直ぐ歩くのが難しく、苦労しながらも楽しんでいたようです。忍者とも記念撮影ができて、子どもたちはよい思い出をつくることができたようです。

　昨日、本校の６年生は、西袋一小の６年生と一緒に日光方面へ修学旅行に行っていきました。朝から小雨が降り続く中ではありましたが、４名は仲良く楽しそうに活動をしてきました。午前中は、ガイドさんの案内で二荒山神社、輪王寺大猷院、東照宮を見学しました。

　天候の心配から１週間延期となった「地域探検」を本日実施しました。この地域探検は、全校生の縦割り班で活動する『ふるさと学習』として位置づけられおり、地域の方々と交流を図りながら、地域に積極的に関わっていこうとする態度を育むことをねらいとしています。本日の地域探検では、５つの施設（大桑原つつじ園様、花の和田様、和田印刷様、糸井加工様、共労育成園様）の皆様にご理解とご協力をいただきまして、充実した地域学習を展開することができました。ありがとうございました。

　今日は水曜日、「家読の日」です。家庭学習の中で、読書に親しむことができるように声掛けをよろしくお願いします。

　さて、昼休みに図書委員会の児童が「今日は、22日で2が付く日なので、図書室の本を借りると『読書カード』にスタンプを２個もらでえます。それから、今日は『家読の日』です。おうちで本を読みましょう。」と校内放送で全校生に呼びかけていました。図書室をのぞいてみると、早速本を借りにきた児童が、学校司書の先生からスタンプを押してもらっていました。今日の家読を楽しみにしている児童の様子が見られ、うれしくなりました。