主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
2校時目に6年生は、ふれあい広場で6校時に行われるJRC登録式・児童会総会の会場準備をがんばっていました。(円)
4・5・6年の学級代表と各児童会委員長が昼休みに集まり、代表委員会を行いました。1年生を迎える会と運動会のスローガンについて真剣に話し合っていました。(円)
4校時目の生活単元の学習で、すこやか学級の5・6年生がパソコンの学習を行いました。「ジャストスマイル」というソフトを使い、マウスの使い方やローマ字入力の仕方を意欲的に練習しました。(円)
1校時6年生、3校時5年生が身体測定を行いました。身長や体重をはかったり、視力を調べたりしました。(円)
5校時目に4年生が理科の学習で校庭にある桜を観察しました。残念ながら、桜の花がほとんど散ってしまい、咲いている花が少なかったのですが、子ども達は、よく観察して記録カードにスケッチしていました。(円)
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TEL 0248-65-2191
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<小中一貫教育グランドデザイン>
新規 令和5年度「岩瀬中学校区小・中一貫教育」グランドデザイン.pdf
<いじめ防止基本方針>