校内授業研究会

　２校時、第７回の校内授業研究会を行いました。５・６学年複式学級での算数科の授業を全教員で参観し、複式学級における協同的な学びの授業について研修しました。６学年は活用問題のチャレンジで、考え方を伝え合いながら協力して難問に取り組んでいました。５年生は、各自でひし形の面積の求め方を考えた後、それらの考えを基にしながら公式に繋げるための話し合いを積極的に行っていました。