３校時目に６年生を送る会を行いました。代表児童のあいさつに続き，各学年から，６年生に挑戦しました。しりとりやクイズ，フラフープになわとび（二重跳び）と，これまで学校を引っ張ってきた６年生の胸を借り対戦しました。しりとりやクイズなどは１・２年生が連続して勝ちましたが，フラフープ対決は同点，そして，二重とびは６年生が堂々の勝利でした。子どもたちは，声援ができない分，大きな拍手をして盛り上げました。

　最後に６年生から心のこもった歌とダンスのプレゼント『明日がある』がありました。下級生のためにこの曲を選択し，練習を重ねていたそうです。とても思いやりのある６年生です。中学校へ行っても頑張ってほしいです。

　県の花き協会様より，毎月きれいなバラの花がこれまで届いてきました。その花も今回が最後ということになりました。子どもたちの心に花のやさしさや美しさが届きました。ありがとうございました。

生産者のにこにこバラ園様です。

　温かな日差しが降り注ぐ中，１・２年生が校庭で体育を行いました。鬼ごっこですが，逃げていい範囲をラインを引いていろいろな形，大きさにしていきました。子どもたちは，ジャンプして陣地を移動したり，形を利用して逃げたり楽しんでいました。

　今日はALTのヴィオレッタ先生の来校日でした。職員室で子どもたちに会うと，Hello!How are you?と声をかけてくれます。子どもたちもHello! I'm fine.などすぐに返事ができるようになってきました。日常会話が大切だと感じます。

　３年生の授業では，ヴィオレッタ先生が前で行うように，子どもたちが手本になって説明や質問などをする体験をしました。すると，ヴィオレッタ先生のような発音で取り組む児童もいました。とても意欲的に，役割を替えながら取り組みました。これまでの学習のよい復習になっています。

　2年生の図画工作科の授業で段ボールを使った造形遊びをしています。廊下のホールに段ボールを広げ，友だちと協力して作りたいものをつくっています。「これはなあに？」と尋ねると，「これは，私たちだけが入れる場所の柵です。」と言ったり，「見てみて。ここに扉があるの。ここを開くと，ぼくたちの部屋に入れるの。」と言ったり。休み時間にもかかわらず，時間を忘れて，思いを膨らませて取り組んでいました。