主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
5校時目に5年生は、理科の学習で、水溶液の水を蒸発させても、とけている物を取り出すことができるのかどうかについて発表しました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、2学期のまとめのテストに意欲的に取り組みました。
6校時目の児童会委員会の活動で、環境委員が花の苗植えを行いました。雨天の中、一生懸命に活動に取り組んでいました。とても立派です。
5校時目に6年生は、理科の学習で、「てこのはたらき」の単元テストに向けて、練習問題に意欲的に取り組みました。
2校時目に5年生は、理科の学習で、食塩やミョウバンを溶かした水溶液を蒸発させて、食塩やミョウバンを取り出すことができるのかどうかの実験を行いました。班ごとに、ピペットを使って水溶液を蒸発皿に入れてから実験用で熱して食塩やミョウバンを取り出しました。5年生は、熱心に実験に取り組んでいました。
〒962-0312
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TEL 0248-65-2191
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<小中一貫教育グランドデザイン>
新規 令和5年度「岩瀬中学校区小・中一貫教育」グランドデザイン.pdf
<いじめ防止基本方針>