2019年11月の記事一覧

　６校時目に４年生は、理科の学習で、水を熱したときの水の様子と温度の変わり方を調べました。ストップウオッチを使って時間を計り、１分ごとに水の様子と温度をワークシートに記録しました。４年生は意欲的に取り組んでいました。

　本日８：３０～１０：１０にかけて、全学年対象の歯科検診がありました。子どもたちは、きちんとした態度で、むし歯などがないかどうかを診ていただいていました。

　５校時目に第６回授業研究会がありました。４年生の総合的な学習の時間の授業で、ごみを減らすための作戦を考える内容でした。「だれに」「どんなことを」「どのように知らせるか」を班の中で話し合い、全体に発表して伝える内容でした。４年生はごみ問題について真剣に考える姿が見られました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、前時の学習で調べた「地震によって大地はどのように変化するのか」について班ごとに話し合い発表しました。

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　５校時目に５年生は、理科の学習で、水の量を増やしたときに食塩とミョウバンのとける量は変わるのかどうかを発表しました。