主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
午前中、5年生は、総合的な学習の時間で長寿苑を訪問しました。昨日1・4校時目に長寿苑に訪問した時に、どのようなことをお年寄りの方の前で発表しようかと考えた結果、ゲームとお話をすることに決め、準備を一生懸命に行い、本日披露しました。5年生が真剣に発表する姿を見て、感動し涙を流してくださったお年寄りの方が多くいました。涙を流しているお年寄りの姿を見て、5年生もとても感動していました。5年生にとって、とても貴重な体験をすることができました。
2校時目に4年生は、理科の学習で、暑くなった時の植物や動物の様子、夏の星に関する単元テストを行いました。どの子も、一生懸命にテストに取り組んでいました。
昨日から6年生は、自主的にあいさつ運動を行っています。本日の朝も、各学年の教室へ行き、元気にあいさつをしていて立派です。
5・6校時目に5年生は、理科の学習で、流れる水の働きを調べました。校庭にある砂山に水を流し、土地の傾きによって流れる水の速さや土や石を削る働き、土や石を運ぶ働き、土や石を積もらせる働きについて分かったことをまとめました。教室に戻り、グループごとに、調べて分かったことを話し合い、代表児童が上手に発表することができました。
午後4年生は、社会科の学習として、須賀川地方衛生センターへ行ってきました。職員の方にセンター内を案内していただき、ごみ処理の仕方などを説明していただきました。4年生は職員の方のお話を真剣に聞き、わかったことをメモする姿が見られました。有意義な学習をすることができました。
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TEL 0248-65-2191
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<小中一貫教育グランドデザイン>
新規 令和5年度「岩瀬中学校区小・中一貫教育」グランドデザイン.pdf
<いじめ防止基本方針>