５年１組　国語科授業研究

　６月３日（月）３校時

　本校では、児童の学力向上と教員の資質向上の取り組みの一環として授業研究を行っています。

　今回は、５年１組の国語科『生きる物は円柱形』の単元から、『「初め」「中」「終わり」という三つの文章構成に気づき、全体の四つのまとまりに分けることができる』を目標に授業研究が行われました。