４年：国語「プラタナスの木」を音読しよう！

１２月１日(金)

　４年生が国語で「プラタナスの木」の音読に挑戦していました。ただ読むだけでなく、役割を分担し、より情景がわかりやすくなるように写真や小道具も工夫していました。自分が読んで理解したことを音読という形で表出することは、情景や登場人物の心情も含めたより深い理解に繋がっていきます。授業を見ていて、４年生の「表出する力」＝「表現力」が素晴らしいと改めて感じました。