６年生：理科「動物のからだのはたらき」

5月24日(金)

　先日、６年生は理科の授業で自分の脈拍を測っていましたが、今日は機械を使ってより正確に測定し、脈拍の変化の様子を記録していました。変化の様子が数字ではっきりわかるので、そのときの自分の状態と脈拍数の関係についても気づくことができたようです。「脈拍数が１２０超えてる！」など驚きの声が上がっていました。

ちなみに、今日は「脈がない！」子はいなかったようです。