授業研究（３年体育、９年国語、９年英語）

　３年生と９年生において授業研究を実施しました。３年生の体育では、ハードルをリズム感よく飛び越え走る児童の元気な姿、一所懸命な姿勢が感じられました。どんどん成長する３年生は、第２体育館では狭く感じるほど大きく見えます。９年生の授業では、国語でも英語でも課題に積極的に取り組む姿、グループ活動での和気あいあいとした話し合い、そして発表での表現力、最高学年の９年生の主体的・対話的な学びのすばらしさが光りました。