授業で勝負！

１年生は数学の授業。空間図形で、円すいを展開してできた図形（扇形）の面積などを求めていました。

（私は、もうすっかり忘れています・・・。）

２年は国語。パネルディスカッション実施に向けての話し合い（準備）をしていました。

授業参観を乞うご期待！！

３年は理科で、気象に関する授業。

日々の自然現象がもたらす「惠み」と「災害」について学びました。