公民の授業　～　zackyの奮闘　～

今回お届けするのは本校の3年生社会の授業です。

今回の主役はこのお方

「永遠の爆熱野球少年。町の消防団員。小塩江中営繕隊隊員。社会のスペシャリスト」
こと“例のあの人”の異名を持つ・・・・・・

いや。。ここはあえて・・・・
生徒が親しみを込めていつも読んでる

“zacky”ということで(^^♪


そんなzacky。
今回は本校職員だけではなく“ふくしま學の会”の先生方も来校されて、約30人の先生方の前で研究授業を行いました(@o@)

＜生徒よりも多い教師の図＞

担任の先生は至って冷静にこの状況を見つめる

意外なほど冷静ッスね・・・・

さてさてそんな中
zackyが選んだ課題は・・・・
「日本の選挙のきまりをとらえよう」

始めに

投票箱を見せてここに民主主義での政治を行うにあたって大切にされている４つの原則が込められていることを伝えるzacky。。

次に過去の選挙にまつわる資料を提示してグループの話し合い活動に移行。。
「まずはワークシートの年表を完成させよう」
この発問に対しすぐに反応して話し合い活動を進めていく生徒たち。。。
「この年は税金〇円以上の男子で～～～」

「ここから女性にも選挙権が・・・」

「えッ年齢制限がある!!」

「選挙権を持つ人がどんどん増えていって～」

となかなかいいところをついて話合いを進める生徒。。
各班しっかりとシートをまとめて
この課題は難なくクリア!!

しっかし君たちこの状況で全然動じないネ(@o@)
まぁ普段よりは声が小さかったから少しは緊張してたのかな？

でもね。そんな君たちの様子を見てうれしかったのはやっぱり担任の先生だったんじゃないかな？だってこの時

こんなに晴れやかな笑顔になってたもの(^^♪
やっぱ心配だったんだよ。。


さてさて続いて
「選挙のきまりを見出そう」
というお題。。。
このお題に生徒は困惑(＠_＠;)
ハイ？
・・・どういうことですか？

生徒の様子を見てすかさずヒントを与えるzacky
「いいかい。きまりは全部で４つあるよ!!」
「そしてその４つは全部2文字だよ!!」

これで何とかやる気を持ち直した生徒たち。。

でも・・・・

やっぱり・・・・

分かりません(@_@。。。。。


助けてzacky!!

そんな生徒の様子に気さくに答える〇崎T
「ハ～～～イ(^^♪」


こっちもお願いzacky!!
「ハ～イ(^^♪」

そこ終わったらこっちね
「ハ～～イ(^^♪」

うちもお願いします(T_T)
「ハ～～～イ(^^♪」

と各班ごとに助言を与えるzacky

でもなかなか答えが出ない・・・

とここでタイムリミット(T_T)
残念。。結論は次回に持ち越しとなってしまいました。
「次回は各班で気づいたことを発表してまとめていこう」

ということで次の時間がとっても楽しみな授業でした。
授業後
「先生。。私この1年で一番頭使った(^^♪」
と女子生徒。。。

本当に良く頑張りました。ご苦労様!!




この後先生方は・・・・
今回の授業についてリフレクション!!

＜ちょっと緊張気味のzackyの図＞
いろんな意見を出し合って、今後の授業展開に生かすためにみんな真剣に話し合いました。

授業を提供してくれた〇崎Tに感謝。。

お疲れ様でした(^^♪