わたしのロボットどうですか　ー５，６年生外国語ー

５，６年生の外国語の様子を紹介します。

３，４年生の外国語活動が「英語に親しむ」ことを目標に授業を行うのに対し、５，６年生の外国語は「英語によるコミュニケーションスキルの基礎を養う」ことを目標に授業を行います。

 

今回の５，６年生の授業は合同で行うもので、

５年生　・・・　特別な機能を持つロボットを創造し、その機能を６年生にプレゼン発表する

６年生　・・・　５年生のプレゼン発表を聞き、審査する

というもの。「英語を話す」「英語を聞く」という要素がたっぷり盛り込まれていて、とても楽しくなりそうです。

 

 

 

５年生の子どもたちが考えたロボットをいくつか紹介します。

 

プレゼン発表は、ワークショップ形式で行い、５年生の各グループに６年生がやってきて発表が始まります。

発表の内容はこんな感じ。

 

Ｈａｌｌｏ.

Ｔｈｉｓ　Ｒｏｂｏｔ　ｉｓ　ｃｏｏｋｉｎｇ　Ｒｏｂｏｔ．

Ｈｅ　can　ｃｕｒｒｙ　ａｎｄ　ｒｉｃｅ.

Ｈｅ　can　ｒａｍｅｎ（noodle）．

He's  name is ◎◎◎◎.

 

５年生はやってきた６年生に一生懸命プレゼンを発表します。

 

 

しっかり伝わるように、ジェスチャーを入れたり、歌を歌ったりとプレゼン発表は工夫のあとが見られます。

 

キャンディーを作るロボットを発表したグループからは、キャンディーが！？

 

 

 

プレゼンを聞く６年生も、投票し審査することになっているので聞き漏らさないよう真剣です。

 

 

さて、どのグループのロボットが一位を獲得したでしょうか？？

そして、審査員特別賞はどのグループに？？？

結果は５年生６年生にきいてみてください。

 

 

とても楽しい授業でした。