9月５日(木)

　今日の２校時目に、５年生と3,４年生が算数の授業を行っていました。どちらも内容や進め方は違いますが、やはり昨日の１年生の授業研究のように「みんなで学ぶ」「みんなができる」ことを大切にした授業でした。学校全体で取り組んでいる「学び合い」を生かした授業は、子どもたちに確実に定着しているようです。

５年生、長方形の中にどんな正方形をいくつ敷き詰めることができるかを考えています。迷ったときには、隣のお友だちが心強いパートナーになってくれます。

３，４年生。３年生はあまりのあるわり算、４年生は２けた÷２けたのわり算です。複式学級なので、友だちと学び会うことが本当に大切になってきます。子どもたちも、それをよく理解して取り組んでいます。