１３マスとったから、私の方が広い！

　２月７日（月）、２校時の授業の様子です。１学年の算数では、「どちらが　ひろい」の学習で陣取りゲームを通して、同じ広さのマスの数の多少で比べられることを学んでいました。また、５学年の理科の「ふりこのきまり」の学習は、ジャンプの課題（発展的な学習）として、１往復の時間が１秒になるふりこの長さを調べる実験でした。