少し時が流れましたが

　５月２０日（金）、５校時の５年生の授業研究の様子です。社会科「国土の気候の特色」の授業でした。高い課題（３つの県庁所在地の月別の平均気温と降水量のグラフを理由を基に選択する）に対して、資料を読み込んだり、グループの友達と話し合ったりしながら解決にあたることができました。子ども達は、根拠を探るために試行錯誤しながら解決を図っていました。