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汗・焦る 3年生の書写の授業より(2組)

「無限」の題目を、まず始めに1枚(氏名も記入)仕上げました。そこから一人ひとりに教科担任の先生よりアドバイスがありました。習字も性格が出ますね。すぐに書き始める生徒・墨を付ける前の筆で何度もイメージしながら書く生徒。心が無になり静の一時は今の子ども達に必要なことでないかと改めて感じました。