こんなことがありました!

数えやすくするには?


2年生は算数科の時間に、
遊園地にいる子どもの数を数えやすくする方法を考えました。
そして、同じ人数のまとまりがいくつあるかを見ると
数えやすくなることに気づきました。
みんな真剣に考え、友達と伝え合いました。