１０のまとまり

　毎朝，１・２年生教室では，１０の数について「１０は〇(6)と〇(4)」と100玉そろばんを使って唱える練習をしています。１０の合成・分解は数の基本です。２年生でも繰り上がりや繰り下がりが出てきても同様に使います。そのため，２年生も間違えないように真剣に取り組んでいます。