元気に学ぶ子どもたち（１・２年生）

　朝から雨が降り、「何となく、やる気が出ない」と思いきや、１・２年生の授業はそうではありませんでした。先生の話を聞き、しっかり考え、発表する「がんばる姿」が見られ、嬉しくなりました。

【１年生】

　　どのクラスも、「ひき算」の学習をしていました。ひき算の意味、「のこりはいくつ？」や「ちがいはいくつ？」を学んでいました。

＜１の１＞　黒板の図を見て、違いの求め方を考えていました。びっくりするほどの集中です。

＜１の２＞　ブロックを使って、答えを求めていました。さあ、考えの説明です。

＜１の３＞　ひき算の式になる問題を考え、発表していました。問題づくりは、難しそうです。

　※　１年生の廊下に、かわいらしい粘土の作品が、たくさん展示されていました。

【２年生】

　＜２の１＞　授業の始めに、「１００マス計算」に挑戦です。鉛筆の音が聞こえるぐらい集中して取組む姿が見られ嬉しくなりました。

　＜２の２＞　「３けたの数」を、位に注意して書き表していました。姿勢がよく、真剣そのものです。

※　２年生の廊下の掲示板には、先日行った「まちたんけん」の記録や毎日お世話している「野菜」の観察記録が、掲示されていました。