2022年5月の記事一覧

　５校時、３年教室から元気な英語が聞こえてきました。訪問してみると、自分の気持ちを表現する言い方を学習していました。「How are you?」の質問に対して、「I'm happy.」「I'm  good.」「I'm  sad.」などの感情表現を繰り返し練習していました。また、ハイタッチを意味する「Give me five」やいい考えだねを意味する「Good  idea」なども身振りをつけながらそれそれの言い方に慣れ親しんでいました。

　雨降りの日となりましたが、本日の欠席者はなく、子どもたちは落ち着いて生活していました。写真は、３校時の授業の様子です。３年生は、理科で「チョウを育てよう」のまとめの学習をしていました。４年生は、算数で３位数÷１位数の筆算の仕方を学習していました。計算の仕方を上手に説明していた児童の様子も見られました。５年生は、外国語の授業で、ALTの発音をよく聞いて真似しながら発音し、その単語をテキストに書き込んでいました。

　また、本日は１年生と４年生を対象にした心電図検査も行われ、予定通り終了しました。

　３・４年生が、郡山自然の家での体験学習の思い出を俳句にして俳句ポストに入れてくれました。楽しかった様子が伝わってきます。

「カレーはね　しぜんの家のとくせいだ」（４年生）

「全員で　アスレチッをたのしもう」（４年生）

「しぜんだな　トランポリンであそんだよ」（３年生）

「しぜんだな　みんななかよく　たのしいぞ」（３年生）

　15日(日)の運動会の思い出を詠んだ俳句作品を紹介します。児童からたくさんの投句がありました。

「運動会　リレーあっ勝　きもちよい」（５年生）

「大玉で　紅組かって　かちばただ」（３年生）

「兄と姉　応援に来て　ありがとう」（４年生）

「競輪で　勝ってうれしく　よろこんだ」（５年生）

「よさこいは　なるこをもって　おどろうね」（４年生）

「思い出の　みんなが輝く　運動会」（６年生）

「ライバル視　終わってすぐに　元通り」（６年生）

「よさこいは　みんなでおどる　楽しいな」（５年生）

「子供より　親が汗だく　運動会」（５年生）

「青空に　砂ぼこりまう　徒競走」（５年生）

　昨日、３・４年生は、郡山自然の家へ出掛けて、一日学習を行ってきました。豊かな自然に囲まれた場所で、気持ちよく様々な体験学習ができたようです。４年生は、来年度の宿泊学習に向けた貴重な経験となりました。自然の家の皆様、たいへんお世話になりました。

　早速、昨日の感動を俳句にして、俳句ポストに投函した児童がいましたので紹介します。

「たくさんの自然ふれあい　よかったよ」（４年生）

「たくさんの自然に出会え　うれしいな」（４年生）

　５校時、５・６年生は音楽で器楽の学習を行っていました。５年生は教材曲「茶色のこびん」を主旋律と低音の旋律に分担して、互いに教え合いながら練習に取り組んでいました。６年生は教材曲「マリセリーノの歌」を主旋律と分散和音、低音の旋律に分担して練習に取り組んでいました。本時は、最後の練習だったので、練習の成果を互いに発表して聴き合いました。演奏も上手でしたが、感想の発表もそれぞれによくできていました。

　昼休み、校庭から児童の元気な声が聞こえてきました。異学年で仲良く遊ぶ姿や先生と一緒に楽しそうに遊んでいる姿も見られました。

　本日、お子さんを通じて、学校における児童のマスク着用に関する文書を配布しましたので、保護者の皆様のご理解とご協力をお願いします。

　２～４校時にかけて、２年生は生活科の学習で袋田地区を巡って、どこにどんな建物などがあるのかを地図で確認しながら散策してきました。また、途中で袋田公民館にも寄らせていただき、区長さんをはじめとした地域の方に、袋田地区の様子についてお話を聞いてきました。西袋二小のはじまりは袋田にあったお寺からで西袋二小が西袋一小よりも早く作られたこと、昔は西袋一小と西二袋二小の合同で運動会をしていたことなども教えていただきました。このほかにもキュウリ農家さんにも寄らせていただき、新鮮なキュウリをいただいてきました。

　袋田地区の皆様、本日はお忙しい中、ご協力をいただきまして誠にありがとうございました。

　３・４校時、家庭科室では５・６年生が調理実習をしていました。今日は、給食のない日だったので、この日に合わせて調理実習を行ったとのことです。５年生は、はじめての調理実習で炊飯と味噌汁を作っていました。味噌汁のだしは、煮干しで頭とはらわたを丁寧に取り除いていました。具材のジャガイモも丁寧に皮をむき、食べやすい大きさに上手に切っていました。

　６年生は、卵料理のスクランブルエッグと野菜炒めを作っていました。フライパンに敷くサラダ油の量を計量スプーンで入れたり、手際よく炒めたりしていました。５年生と６年生が協力して昼食の準備をし、みんなで美味しくたべることができたようです。

《お知らせ》

　今日は水曜日、「家読の日」です。家庭学習として、本に親しむよう声掛けをお願いします。また、読んだ本の記録を『音読カード』に記入させてください。ご協力をお願いします。

　３校時、１年生は図工の時間にねん土あそびをしていました。ケーキを作っている子、かたつむりを作っている子、お料理を皿に盛りつけている子、それぞれに思いを形にして友達に紹介していました。

　業間休み時間に２年生が集まってきて、「ミニトマトができたよ！」とうれしそうに友達に教えてあげていました。２年生は、生活科の学習でミニトマトの栽培をしています。このほかにも、落花生や枝豆の栽培もしているとのことで、一緒に畑に行って見せてもらいました。さらには、「りゅうきゅうすずめうり」という植物の芽も出ていて子どもたちは大喜びしていました。熱心に観察をしている子どもたちの姿に感心させられました。

　本日、俳句ポストに投函された４つの句を紹介します。お題は「運動会」です。

「よさこいで　げんきいっぱい　おどったよ」（２年生）

「ポンポンで　おうえんしたよ　あせかいた」（２年生）

「ぜんりょくで　いっぱいはしる　風をきる」（２年生）

「こいのぼり　テープをひいたよ　みじかいの」（２年生）

　今日の献立は、「麦ごはん、じゃが芋のそぼろ煮、ひじきの五色和え、牛乳」でした。写真は、１年生の給食の様子です。ひじきの煮物は、彩りよく子どもたちが食べやすいように工夫されていました。１年生も「おいしいよ！」と言ってモリモリ食べていました。

　本日、学校だより「銀杏葉 第3号」を児童に配布しましたのでご覧ください。

　先週行われた運動会での頑張りや感動を俳句にしてもらおうと思い、「運動会」というお題で俳句を募集しました。本日、俳句ポストに投函された２句を紹介します。

「ときょう走　一位をとるため　がんばった」（４年生）

「タイフーン　パパとぐるぐる　がんばるぞ」（４年生）

　明日以降も、投函された俳句を随時紹介していきます。

　午前中の授業風景です。１年生は国語、２年生は国語、ひまわり学級は算数、３年生は国語、４年生は国語、５・６年生は道徳科の授業の様子になります。どの学級も落ち着いて学習に取り組んでいました。

　４校時、思い思いに変身した２年生の訪問がありました。うれしそうに変身のポイントを教えてくれました。とっても似合っていましたよ！

　３・４校時、３・４年生の書写の時間は、特別非常勤講師の先生による毛筆の授業がありました。３年生は、はじめての毛筆の学習だったので、用具の準備の仕方から、書き始める前の筆の準備たいそうとして横線→縦線→斜線→丸を書くことの必要性についても指導していただきました。その後で、各学年の課題「土」(3年生)と「林」(4年生)を練習し、小筆で氏名も書いて作品を仕上げました。最後に各自仕上げた作品を互いに鑑賞して終わりました。子どもたちは、集中して取り組み、上達していました。

　５月の俳句作品を紹介します。（３回目）

　「こどもの日　あそびたいけど　父しごと」（４年生）

　「木をきって　ふゆにそなえて　じゅんびする」（３年生）

　「じじばばと　いっしょにみたよ　こいのぼり」（２年生）

　「こどもの日　バドミントンで　あそんだぞ」（３年生）　

　運動会終了後、緊急時に備えた「引き渡し訓練」を行いました。お陰様で、円滑にお子さんの引き渡しを行うことができました。ご理解とご協力、ありがとうございました。

　順延により開催した今年度の運動会では、これまでの練習の成果を存分に発揮しながら、子どもたちの元気いっぱいに演技、競技する姿をたくさん見ることができました。

　また、保護者の皆様には感染症防止対策をはじめ、早朝の準備から後片付けまで、ご理解、ご協力をいただきましてありがとうございました。お陰様で、事故なく運動会を終えることができました。

　本日の午後、１～４年生が下校した後に５・６年児童と職員による運動会の前日準備を行いました。長机やパイプ椅子を用意のほか、準備物を運ぶ動線に段ボールを敷いたり、遊具を固定したり、高学年児童の頑張りのお陰で予定より早く作業が終了しました。

　なお、先ほど１６：００にメール配信しましたとおり、明日予定されていた運動会は、１５日（日）に順延となりました。ご理解とご対応をよろしくお願いします。

　３校時の授業の様子を見てまわりました。昨日、運動着を持ち帰ったこともあり、運動会の練習はなかったようで、どの教室も落ち着いて学習している様子を伺えました。

　２年生は、国語で新出漢字の練習を書き順に気を付けながら丁寧に書いていました。３年生の算数では、▢×10＝20の▢に入る数を考えていました。５年生んの理科では、一人一台端末を使って、メダカのからだのつくりを詳しく観察していました。

　３校時、３回目の全体練習がありました。内容は、全校種目の「よさこい踊り」でした。各学年毎に色の違う衣装を身につけ、鳴子を持って、最後のよさこい練習に臨みました。毎朝、各学級で行っている練習の成果が全体の場で発揮されていました。元気に、格好良く踊る西二小の子どもたちの姿を運動会で是非ご覧ください。

　なお、運動会の実施判断を明日１３日（金）の１６時に行い、nopaメールにてお知らせします。ご確認をよろしくお願いします。

　２校時、校庭で上学年児童が運動会の練習をしていました。チャンス走からはじまり、上学年団体種目、高学年団体種目の順に進められ，入場の仕方や競技方法、勝ち旗のもらい方などを確認しながらしっかり練習に取り組んでいました。現在のところ、今週末の天気が心配ではありますが、子どもたちの元気に頑張る姿を見ていただきたく思っています。

　今日は、水曜日「家読の日」です。

　業間休み時間には、市の移動図書館がやってきました。また、学校司書の先生の図書室勤務日でしたので、読みたい本を司書の先生に相談したり、自分で探したりしながら借りていました。本日の家庭学習の時間には、お気に入りの本をじっくり読んでほしいと思います。お子さんへの声掛け、そして読んでいる姿を称賛していただければ幸いです。

　１校時、１年生は国語の授業で「はなのみち」の音読をしていました。教科書の持ち方やページのめくり方にも気を付けながら、先生の後に続いて一文一文を声にだして読んでいました。

　１校時、２年生は算数の授業で「くりさがりのあるひき算」の答えの求め方をブロック操作しながら考えて、友だちに分かりやすく教えてあげていました。

　１校時、ひまわり学級の１年生は先生と一緒にひらがなの「た」を丁寧に練習していました。２年生は、算数のテストに挑戦していました。繰り上がりのあるたしざんの筆算がよくできていました。　

　２校時、３年生は算数の「時刻と時間」について学習していました。「１分＝６０秒だから、２分は何秒になるか？」の求め方を互いに発表し合っていました。

　２校時、１年生は生活の学習で、あさがおの種をまいて水やりをしていました。全員が一人一鉢に上手に種まきできました。あさがおがたくさん咲くといいですね。

 ５月の俳句のテーマは、「ゴールデンウィーク」です。本日、俳句ポストに投句された児童の作品を紹介します。

「こどもの日　わがまま言える　父母に」（５年生）

「こいのぼり　光の道を　映し出す」（６年生）

「連休は　子供は休み　親仕事」（５年生）

「お休みだ　どこかへ行って　あそぶんだ」（３年生）

「こどもの日　みんなおいわい　うれしいな」（３年生）

「おかあさん　４月３０日　たんじょうび」（３年生）

「コロナかで　家族と過ごす　ゴールデンウィーク」（６年生）

「ついにきた　こどもの日来て　うれしいな」（５年生）

「こどもの日　ケーキいっぱい　食べました」（５年生）

　３校時の運動会全体練習２回目では、全校種目の鼓笛に代わって復活する「よさこい踊り」の練習を体育館で行いました。一つ一つの動きを格好良く見せられるようにと頑張っていました。

　５月の俳句を募集したところ、早速、俳句ポストへ投句してくれました。５月のお題は「ゴールデンウィーク」です。本日投句された作品を紹介します。

「田んぼはね　おたまじゃくしのすみかだよ」（２年生）

「バーベキュー　いろいろやいて　おいしかった」（２年生）

「そとあそび　あせをかいたら　せんぷうき」（２年生）

「こいのぼり　ひらひらひらり　およいでる」（２年生）

「休みの日　楽しいことが　まってるぞ」（４年生）

「休日　グーたらしてて　予定なし」（４年生）

　今日の給食は「こどもの日献立」というこで、たけのこご飯、すまし汁、からし和え、牛乳、日向夏ゼリーでした。運動会の練習でお腹を好かせた子どもたちは、おいしい給食を食べて元気になったことと思います。

　３連休明けの本日、児童の欠席はなく、元気に生活していました。連休中、児童が事故なく過ごすことができたことをうれしく思っています。保護者の皆様のご協力に感謝申し上げます。明日、明後日の週末の過ごし方についても引き続きよろしくお願いします。

　明日から、再び三連休となります。事故なく、充実した休日を過ごせますよう、引き続きご理解とご協力をお願いします。また、感染症防止対策についても引き続きよろしくお願いします。

　須賀川市より大型連休中の重点対策「ＳＴＯＰ！感染拡大」の文書が届いておりますので、併せてお知らせします。

　４校時に運動会全体練習１回目を体育館で行いました。昨日降った雨で校庭の状態がよくなかったため、練習場所を変更しての練習となり、入場行進と開会式の流れを確認しながら進めらました。今日の練習では、名前を呼ばれた時の返事がたいへん上手でした。１年生のはじめのことばも大きな声で上手にできていました。