朝の「読書タイム」の様子です。どの学年も集中して取り組んでいます。

４年生の算数では、二組の直線が交わった時にできる四角形の仲間分けをしました。平行な直線に着目し、二組あるもの、一組だけのもの、まったくないものの３つに分けてみました。その後、分けられた四角形にはそれぞれ名前があることを確認しました。操作を通して図形の特徴をつかむことができました。

５年生の国語では、「話し合い」について学習しました。よりよい学校生活を目指して「５分前行動を守るためには」を議題として班ごとに話し合いました。自分が守ること、みんなが守ることに分けて考えを整理したり、付せんを使って同じ考えをまとめたりして話し合いました。

１年生が生活科の学習で、校庭に出て秋を見つけてきました。色とりどりの落ち葉や花などたくさん見つけました。集めた「秋」を使って、冠を飾り付けました。自分だけが見つけた秋、自分だけの冠。すっかり秋を満喫した１年生でした。

６年生の理科では、てこのはたらきについて学んでいます。今日は、実験用てこを使ってどういう場合に左右のてこがつり合うか実験を通して確かめました。いくつかの組み合わせを試すうちに、左右のてこを下げる力を表した数値が同じであればつり合う事に気づき、いろいろな組み合わせをして確かめていました。

３年生が国語の学習で進めてきた「１年生に本の読み聞かせをしよう」を今朝実施しました。各班ごとに１年生に読み聞かせをしました。１年生が楽しめるよう、本の見せ方や読み方など班で相談して練習してきました。１年生は熱心に読み聞かせに聞き入っていました。

３年生の国語の学習では、「班ごとに楽しい本を決めて１年生に紹介しよう」を議題に班ごとに話し合いの学習をしました。いよいよ話し合ったことをもとに、１年生に本の紹介を兼ねて「読み聞かせ」を行います。今日は、読み聞かせの練習に取り組みました。班ごとにどんな読み方をしたらよいのか、本の示し方などについて確認しながら練習していました。

２年生の算数では「かけ算」について学習しています。今日の算数では「６の段」について学習しました。６の段の九九の構成を確認した後で、秘密を見つけでしたました。友達と相談し合いながら６つずつ増えることなどについて見つけ出していました。

子どもたちの学校生活の様子です。伸び伸びと楽しく毎日過ごしています。

今週の予定は次の通りです。

１１日（月）　繰り替え休業日
１２日（火）　ALT　
１３日（水） 児童会委員会　
１４日（木） フッ化物洗口
１５日（金） 校外学習（５年 SUS見学） ESD環境教育（６年）