３，４年生が、先日の総合学習発表会の続きを行っていました。今日も施設を慰問する動物のことや耳の不自由な方を手助けする方法、身近なバリアフリーなど、多くの内容について発表が行われました。友達の発表に対しては質問や感想などの形で活発な意見交換が行われ、この活動が単なる「発表会」ではなく、しっかりとした「学び合い」になっていることがよくわかりました。学年の締めくくりにふさわしい子どもたちの「学び合い」の姿でした。

　１年生が、１年間お世話になった先生方に感謝のお手紙を書いて持ってきてくれました。それぞれの先生方に合った内容を考えてくれて、とても嬉しいお手紙でした。また、この１年間で、１年生がすごく成長したことさわかるお手紙でした。１年生の皆さん、ありがとうございました。

　３，４校時目には、卒業式予行が行われました。全校生で卒業生入場から証書授与、呼びかけ、退場まで、本番と同じように練習しました。全員が真剣な気持ちで取り組み、本番と同じくらい引き締まった雰囲気の中で練習を行うことができました。これから細かい点を改善して、本番に備えていきます。この調子なら、本番もきっと立派な式になること間違いないしです。

3月14日(金)

　昨日の5校時目は、愛校活動でした。全校生で荷物を動かし、普段掃除しない場所も水拭きして、学校中を隅々まできれいにしました。その後、教職員でワックスを塗り、さらに学校中がピカピカになりました。きれいな環境で、気持ちよく卒業式を迎えられそうです。　※昨日はなぜかホームページのつながりが悪く、記事をアップすることができませんでした。申し訳ありませんでした。

卒業式を終えた中学一年生２人がお手伝いに来てくれました。ありがとうございました。久しぶりに会えて、みんな大喜びでした。

　本日の給食は食育の日献立「麦ごはん、牛乳、いわしの生姜煮、きんぴらごぼう、ふるさと汁」で総カロリーは627㎉でした。ふるさと汁のにんじんをよく見ると、すべてハート型になっていました！調理員さんにお話を聞くと、今日はホワイトデーなのでハートに切ってくださったそうです。一手間かかったと思いますが、このような心遣いが嬉しいですね。子どもたちも大喜びで、1年生はにんじんの数を競い合って食べていました。切り方ひとつで子どもたちの野菜を食べようという気持ちが高まる良い機会となりました。

　本日の給食は「食パン、牛乳、クリームシチュー、キャベツのサラダ、ミルメーク」で、総カロリーは634㎉でした。クリームシチューは具沢山で満足感がありました。厚切りの食パンとの相性も良く、身も心も温まる献立でした。久しぶりに登場したミルメークは、子どもたちも喜んだと思います。今日も美味しい給食ごちそうさまでした。

　２年生の教室がテープだらけ、ひもだらけで大変なことになってしまいました！これは図工科「つないで つるして」の活動で、子どもたちがいろんなテープのつなぎ方、つるし方を工夫して、教室をまるで蜘蛛の巣か迷路のようにしてしまいました。子どもの創造力には、本当に驚かされます。まるで秘密基地にいるような２年生の笑顔も、印象的でした。

　３，４年生は総合学習のまとめとして、福祉について自分が調べた内容を発表していました。ユニバーサルデザインやバリアフリー、聴導犬に手話など、どの内容も詳しく調べてあり、それをみんなにわかりやすく発表することができていました。特に質問や感想のやり取りが素晴らしく、話し手だけでなく聞き手も高い意識を持って学習に臨んでいることがよくわかりました。今日は学級の半数までの発表だったので、残りの発表も楽しみです。

　お昼休みに、交通安全指導員と警察の方が６年生に交通安全の冊子を渡しに来てくださいました。６年生は中学生になると、自転車で登下校するようになります。西袋中学校までの道は狭く、そのわりに交通量が多いので、絶対に事故を起こさないように十分注意してほしいとお話がありました。中学生になる準備として、自転車の安全な乗り方について６年生全員で改めて確認していきたいと思います。

3月12日(水)

　昨日がＢ日程だったため、本校では本日、東日本大震災追悼全校集会を行いました。今回は、大きな災害を教訓にして命を守るすべを身につけてほしいと考え、特に津浪から身を守る方法について全校生でビデオ教材を視聴し、学びました。また、校長からは自分の体験談をもとに、当たり前の日常生活がいかに大切なものであるかについて話しました。子どもたちはすでに全員東日本大震災を直接経験してはいない世代ですが、福島県、そして東北に生きる者として、これからも東日本大震災を通して多くの学びや気付きを得てほしいと願っています。