昨日よりも蒸し暑くて不快な日でしたが、児童は元気に活動しています。

　１組は、図工の時間で、「糸のこスイスイ」の学習で下絵をかくためにアイディアを出したり構図を考えたりしました。今後は、電動糸のこを使って作品作りをしていきます。児童は、とても楽しみにしています。 

　２組は、算数の時間で、「立方体のかさの表し方を考えよう」の学習をしていました。学習のめあてをつかんでから、立方体のかさの表し方を考えていました。数人の児童が大きな声で、解き方の説明をしていました。

　３組は、外国語の学習で、「名刺をつくろう」というめあてで担任とALTの２人が児童の指導を行っていました。ALTだけでなく担任も外国語で児童に、指示や説明を行っていました。

　３校時目に、６年生が練習してきた鼓笛を１年生に演奏しました。爽やかな日の校庭で１年生も黄色帽子をかぶり、６年生の鼓笛を真剣に聞くことができました。１年生は、６年生に感謝の言葉を述べていました。

６月１２日（金）から６月２５日（木）まで，須賀川市中央図書館にて，教科書展示会が開催されます。小学校・中学校用の各社の教科書が展示されますので，実際に手にとってご覧ください。

お子さんの使用している教科書と，他社の教科書を比較してみると，工夫やちがいがわかり，おもしろいと思います。

詳細は，パンフレットをご覧ください。

020602 教科書展示会パンフレット.pdf

　どの学年の児童も落ち着いて授業に真剣に取り組んでいます。今日の６年生の授業の様子です。

　１組は、理科室で酸素や二酸化炭素の量を検知管を使って計測していました。検知管はガラスでできているので教師の説明をよく聞いて、注意を守り丁寧に正確に計測できました。

　２組は、図工の時間に自分のランドセルをよく観て、画用紙に描いていました。６年間お世話になっているランドセルを真剣な眼差しで描いて、ランドセルに対して感謝の心が大きくなったと思います。

　３組は、国語の時間に友達の考えや意見を聞いて自分の考えを深める学習を行いました。多くの友達の考えを聞いてとても参考になった様子でした。

　４月に入学した１年生のみなさん、ご入学おめでとうございます。新型コロナウイルスのために、本校でもやっと「１年生を迎える会」を実施することができました。

　今日は、昼の放送で校長と担当教員と児童代表の３人が挨拶をしました。１年生のこれからの学校生活を全校生が歓迎し、応援していきたいです。

　これから、学年ごとにビデオレターや手紙などを１年生のためにプレゼントしていく予定です。

　３校時に、全校生が参加して避難訓練を行いました。地震で給食室から出火したという想定で行いました。

　はじめに、地震警戒音が放送で流されると、子どもたちは急いで机の下にもぐり頭や体を守りました。

　次に、避難指示が放送で流されると、帽子をかぶり口にハンカチを当てて校庭に避難しました。

　最後に、校長や担当教員からの反省や説明を聞いて終わりました。

　今回の避難訓練を通して、「命が第一」という意識を、さらに、高めることができました。

　今日は、１年生・２年生・４年生を対象にた交通教室が実施されました。２校時には、１年生・２年生が道路の歩き方や横断歩道の渡り方などの学習に、真剣に取り組んでいました。交通教室で学んだことを生かして、元気に登下校してほしいです。

　４年生は、自転車の点検の仕方と自転車に乗る時に気を付けることに関するDVDを視聴したり、ワークシートで確認したりしました。交通教室で学んだことを生かして、正しい自転車の乗り方を守り安全に走行してください。 

　今日の朝、体育館で６年生全員に委嘱状を校長より交付しました。これから１年間、柏城小学校の最高学年として手本になり、交通事故に遭わないように注意して生活することを期待しています。

　県中教育事務所では、児童の家庭学習充実のために「ふくしま活用育成シート」解説動画を作成しました。

ぜひ、ご利用ください。

（１）小学校４学年　　理科「電流のはたらき」

（２）小学校５学年　　算数「小数のわり算」

（３）小学校６学年　　国語「報告文の利用」

　　※　動画視聴のためのパスワードは，一斉メールにてお知らせします。

　　県中教育事務所Webページアドレス

　　　　ｈｔｔｐｓ：//www.pref.fukushima.lg.jp/sec/70210a/kaisetsudouga.html

　４年生の「あたたたくなると」の学習では、春の動植物について観察します。そこで、事前にヘチマの苗を花壇に植えて成長する様子を観察させていきます。

　５年生の「植物の発芽と成長」と「魚のたんじょう」の学習では、インゲン豆を休校中に植えておきました。また、理科室のメダカが卵を産んだので、別の容器に分けて成長する様子を観察していきたいと思います。