2020年6月の記事一覧

朝のうちは、雲がかかっていたのですが、日中は暑いほどの天気に恵まれました。４年生から６年生は、「交通教室」を行い、自転車の安全な乗り方について学びました。

実際に自転車の実技に取り組む子どもたちの中には、まだまだ乗り慣れておらずふらつく子どもも見られました。「交通教室を行ったから自転車に乗ってよい。」ではなく、それぞれの子どもたちの力量に応じて、安全な運転をさせる必要を感じました。ご家庭での、子どもたちへの声掛けをお願いいたします。

６年生代表の関根菫花さんに、「家庭の交通安全推進員」の委嘱状が交付されました。学校を代表する６年生として下級生が、家族の一員として家族全員が、交通事故に遭わないための取組みをしてほしいと思います。

 

＜交通教室の様子＞

模擬道路を使っての実技と、なわ梯子を使っての模擬「凸凹道」の走行や三角コーンを使ってのスラロームも体験しました。

【４年生】

　　

【５年生】

　　

【６年生】

　　

今日の様子をお知らせいたします。

【１年１組　算数】

「８はいくつといくつ」でできているかの学習です。

１から８までのカードを使って一生懸命に考えていました。

【２年１組　算数】

「ひきざんの筆算」のしかたの学習をしていました。

たくさんのひきざんの筆算問題にがんばって取り組んでいました。

【３年１組　算数】

どのくらいの時間がかかったのか、その計算方法を学んでいました。

「１９時って何時のこと？」先生の問いかけに対し、一生懸命に考えていました。

【４年１組　国語】

漢和辞典の使い方の学習です。「社」の部首、総画数について漢字辞典を使って調べていました。

【５年１組　算数】

「直方体と立方体」の学習です。工作用紙でつくった直方体と立方体に

１ｃｍ×１ｃｍの積み木が何個入るのか調べ、それぞれのかさを調べていました。

【６年１組　算数】

５年と６年になってから学習した内容の復習をしていました。一問ずつそれぞれのペースで問題に取り組む姿はさすが６年生です。