2020年5月の記事一覧

　６年生のみなさん、課題は順調に進んでいるかな？みなさんが、おうちでもがんばっている姿を想像しながら、先生方も授業の準備を進めています。理科の学習は、やはり学校で実験や観察をしたいですよね。みなさんが学校に戻ってきたときに調べ学習ができるように、４月に６年生の先生方で花壇や畑を整備して、たねを植えました。

　上の写真は何でしょう？校庭東側の畑に植えましたよ。

　下の写真は何でしょう？保健室前の花壇に植えました。

答えは、上の写真は、じゃがいもの芽です。下の写真は、ホウセンカの発芽です。

どちらも、「植物のからだのはたらき」の学習で使います。植物の水の通り道や植物と日光のかかわりを調べます。また、みなさんと一緒に考えたり、活動したりできる日を楽しみにしています。来週は、登校日ですね。元気な姿を先生方に見せてくださいね！

連休中はどのように過ごしましたか?

連休のうちに、校庭はたくさんの木々の緑に囲まれ、まいた種もたくさん芽が出てきました。日光をたくさん浴びて、ぐんぐん伸びています。みなさんも外で遊んで太陽の下の新鮮な空気をいっぱい吸いましょう。気分も一新できますよ。

今度のお手伝いは、洗濯物を干すに挑戦してみてはどうでしょう？

実は、洗濯ばさみは、手指の動きをスムーズにするためにとても優秀な道具なのです。

親指と人差し指は、ペットボトルのふたを開ける、お菓子の袋を開ける、鉛筆やはしを持つなど知らない間によく使っています。ある程度の力をこの指先に伝えコントロールしないと思うようになりません。その力を加える練習として洗濯ばさみが大活躍するというわけです。

靴下やはんかちなど小さめのものを干すお手伝いをやってみましょう。もちろん、乾いたときに外すのもいいですよ。

 ３組は教科書は持ち返っていません。教科書１８ページ１９ページです。参考にしてください。

　６年生のみなさん、いかがお過ごしですか？登校日に、久しぶりにみなさんに会えることを楽しみにしています！５月１１日（月）、１２日（火）の登校日の持ち物や大まかな日程についてお知らせいたします。学級によって日時が違いますので、ご確認ください。

　６－１…１１日　　９：００登校　　１１：００下校

　６－２…１１日　１３：００登校　　１５：００下校

　６－３…１２日　　９：００登校　　１１：００下校

　６－４…１２日　１３：００登校　　１５：００下校

　☆１時間目　休校中の学習について（伝達）

　　　　　　　算数の授業「分数のかけ算とわり算」

　☆２時間目　図書室の本の貸し出し

　　　　　 　　運動

〈提出物〉

◯オレンジファイル（理科プリント、社会プリント、作業帳）

◯家庭科ノート

◯漢字ノート

※卒業対策費の集金

〈配る物〉

・算数の形成プリント（答え付）

・体力カード

・計算ドリル（ ※今回の課題はありませんが配ります）

・計算ドリルノート

・自学ノート

　事故にあわないように気をつけて登校してください。登校できない場合は、事前にご連絡ください。

　ゴールデンウィークは、いかがお過ごしでしたか？家の中でどんなことをして過ごしたかな?

　前回の体育の先生からの挑戦状の「いろいろ腹筋（上体起こし）」にチャレンジしてくれたかな？足をバタバタさせたり、左右にクロスさせたり、少しずつ負荷をかけていくと、強い体づくりができていきますよ。さすがにＶ字腹筋はきつかったでしょう。回数を増やしたり、時間を延ばしていったりしてもいいね！毎日続けられることを少しずつ取り組んでいってみてください！

　今回の体育の先生からの挑戦状は、「ブリッジ」です。体で橋を作るように体を反っていきますよ！

　はじめは、腰を痛めないように、準備運動やストレッチをしましょう。体育の授業で行っている腰に手を当てて体を反る運動や両足や片足をもって反るストレッチなどに取り組んでみてください。

　ステップ１のブリッジは、「頭をつけてのブリッジ」にチャレンジしてみてください。ポイント１は、手のつきかたです。「ゆりかごうさちゃんバージョン」を思い出してください。耳のわきにうさぎの耳のように手をつけて、寝転がります。そのまま、しっかり床に手と頭をつくようにしましょう。ポイント２は、おへそを天井に向かって上げていくことです。ゆっくり、おへその位置を高くしていきましょう。

　「こんなの簡単！」という人は、体育の先生の息子からの挑戦状にチャレンジしてみてください。

　ステップ２は、「頭を床につかないブリッジ」です。さらに、おへそを天井に向かって突き出さなければなりませんよ！より大きく高い橋を作ってくださいね！

　これができた人は、ステップ３の「立った姿勢からのブリッジ」です。これは、頭を強く打ってしまう可能性があるので、はじめは、おうちの人に支えてもらったり、床に座布団を敷いたりして、頭や首を痛めないようにしましょう！

　先生が出会った子どもですごかった人は、立った姿勢からブリッジをして、次に足をけり上げて頭側から着地をして起き上がることができた人です。とても体が柔らかく、見事な柔軟性でした。ストレッチや柔軟などを行って、ブリッジがスムーズにできるようになれば、そのような高度な技もできるようになるかもしれませんよ！

　ゴールデンウィークが終わった今日も、とってもよい天気です。ちょっと風が強く感じましますが、おいしい空気を吸って、グ～ッと背筋を伸ばして、心も体もスッキリさせてくださいね！今日も、自分のからだのためにできること、きっとあるよ！

４年生の学習予定５／７（木）～５／１７（日）をお知らせします。

また、１１日・１２日登校日の持ち物も載せました。ご確認ください。

5.1 ４年生の学習予定.pdf

　５月１１日（月）、１２日（火）の登校日の持ち物や大まかな日程についての連絡をまとめましたので、子どもと確認しながら目を通していただだきたいと思います。また、学級によって日時が異なるのでご注意ください。

２－１…１１日　　９：００登校

２－２…１１日　１３：００登校

２－３…１２日　　９：００登校

２年生　とう校日のないよう.pdf

　久しぶりの登校日で、先生方もようやくみんなに会える日を楽しみにして、準備の方を進めていきたいと思います！

　誰もいない校庭には、巣作り中のツバメが高く低く忙しそうに飛んでいます。

　今朝、苗ポットを見たら、かわいい小さな芽を見つけました。やったー！気温が高くなってきたので、これからがとても楽しみです。さて、芽が出たのは、つぎのうちどれだと思いますか?　　

①えだまめ　②おくら　③えんどうまめ　④かいがらそう　　

写真を見て予想してください。答えは、今日の最後にお知らせしますよ。

昨日、引っ越しをした楽器や図工の道具もきれいに棚に入りましたよ。

　今日は、昨日の野菜を洗うほかに、少しだけ野菜を切らせてもらいましょう。

手をよく洗い、レタスやキャベツなら「ちぎる」もＯＫです。美味しいサラダや野菜炒めができるといいですね。

　もう一つは、カレンダーを見て、3日・4日・5日は何の日か調べてみましょう。ゴールデンウィークと言われるこの連休のことがわかると少し気分が違ってきますよ。

　Stay　Homeですが、外やお庭で体を動かすことはOKですよ。あたたかな空気をいっぱい吸い込んでリフレッシュしましょう。最後に、芽を出したタネは④かいがらそうでした。当たりましたか?　

５月７日（木）～１０日（日）分の学習の進め方です。

教科書に書き込みながら学習してください。

5-1 １年生の学習の進め方.pdf

　臨時休校が延長となりました。これに伴いまして，5月11日（月）と5月12日（火）を登校日とします。学級によって登校する日と時刻が異なりますのでご確認をお願いします。

　なお，校長より文書が出されましたので，添付いたします。詳しくはそちらをご覧下さい。

5-1臨時休校中の登校日について.pdf