2015年4月の記事一覧

　４/２０（月）に１年生を迎える会を行いました。分校に入学したのは、男の子１人
ですが、２・３年生は、気持ちを込めて会を開きました。

◎１年生入場

２年生のお兄さんが、しっかりと案内しています。ステキです！
◎歓迎の言葉

分校最高学年の３年生。「分からないことは何でも聞いてね。」だそうです。
これまた、ステキです♪
◎プレゼント

２・３年生から、メダルと鉛筆フォルダー、アイロンビーズで作ったキーホルダー
の贈り物です。なぜか緊張していた２・３年生・・なぜ！？
◎１年間の行事紹介

去年の内に描いた行事の絵を使いながら、１年間の行事を紹介しました。
◎１年生とゲーム



分校恒例の貨物列車、ニコニコの１年生・・と校長先生♪
爆弾ゲーム、しりとりしながら風船を回していきました。
しりとり→りす→スイカ→カラス→らくだ（１年生）→だちょう→うし→・・・
ｗｈｙ　ｊａｐａｎｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ！？
カラスの次の「らくだ」、おかしいでしょ！！なぜ進める！？２・３年生！

と、とても楽しい１年生を迎える会でした。
キラキラの・・
ぴかぴかの・・
クリクリの・・
１年生、よろしくね♪

４月１９日（日）に毎年恒例のこいのぼりあげがおこなわれました。

昨年はこいのぼりをあげすぎてひもがたるんでしまい、こいのぼりが地面についてしまったので、今年はその教訓を生かし、こいのぼりの数を減らしてあげることにしました。

分校歴１０年目のお父さんが慣れた手つきで木によじ登り、ひもを木にかける
作業をしました。



見ている方がはらはらしましたが、お父さんは軽々木に登っていました。




その後、みんなでこいのぼりをだして、ひもに通す作業を行いました。
子ども達もみんなでお手伝いです。





今年はこんなに高く上がりました。

きっと地面まで降りてくることはないと信じています。　大丈夫大丈夫。

こいのぼりあげの後は、側溝のお掃除をしました。



大量の落ち葉がありましたが、みんなで協力してあっという間に終えることができました。



最後にみんなでパシリ！　分校の桜はちょうど満開だったので桜と鯉のぼりの
コラボレーションが見事でした。

保護者の皆様、朝早くからありがとうございました。

来週の日曜日は畑耕しがあります。どうぞ、よろしくお願い致します。

１７日（金）は授業参観が行われました。
１・２年生は音楽を３年生は算数の授業を行いました。

いつも３人でやっている授業ですが、この日は保護者や校長先生、教頭先生にまで
参加していただきました。

人数が８人そろったので念願の『かもつれっしゃ』を行いました。

最初の優勝は１年生でした。トロフィーをもらってとってもうれしそうでした。

そして、２回目。



校長先生の満面の笑みをみてください！だれよりもはりきってやっていました。
最後は校長先生と教頭先生の対決でした。
さあ、勝ったのは・・・・・・・・



教頭先生でした。

子ども達よりも大人の人数が多くなってしまいましたが、子ども達も保護者の方々も
とても楽しんでいました。（きっと）

この日の単元は『音楽に合わせて』ということで、いろいろな曲を聴いて
自由に歩いたり、おどったりするという授業でした。

前回違う曲でやった時はのりのりで踊ったり、歩いたりしていた子ども達ですが、
お家の人の前では恥ずかしくてなかなか表現できない様子でした。

このままでは、ダメだと思い担任自らが思いのままに表現することに。




これは『マンボウ』の曲でした。

映像で見るとなかなか恥ずかしいものですね。しかし、この時はそんなこと言ってる
場合ではありませんでした。

徐々に子ども達の緊張の糸もほつれてきていつもの元気さがでてきました。






一安心一安心。



最後はお家の方と『わらべ歌』の手遊びをしました。お家の人と一緒にやることが
できてとってもうれしかったようです。

今日は本校で歯科検診がありました。全員自分の名前を
大きな声で言うことができました。

虫歯がある子もいました。早めに処置して、永久歯を大切にしてほしいです。



歯科検診の後、１年生が体育をやるということで急遽混ぜてもらいました。

整列の仕方、回れ右、ラジオ体操などをやりました。

１年生はしっかりと整列ができていて大変すばらしかったです。

運動会が楽しみですね。


我が分校の１年生ですが、今日は

１年『けんじせんせーい、ぼく、けんじせんせいの名前わすれちゃった～』

と言っておりました。みんなから、

『えっ、今名前言ったじゃーん』

と言われ、

『あっ、そうだった。けんじせんせいだ。』

と照れていました。　今日も大爆笑をありがとう。

今日は２年生から６年生までの学力テストがありました。
出題範囲は前年度のものです。

国語では文章を読んで答える問題と、字数内で自分の考えや体験したことを書くという部分
が難しかったようです。

テストと聞いてなぜか朝から緊張していた〇〇くん。
算数のテストが終わると一気に元気になっていました。

『算数はかんたんだったーーー』

だそうです。結果が楽しみです。