主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
5・6年生は放課後、陸上の練習を行いました。基礎トレーニングを行った後、リレーのメンバーは自主的にバトンパスの練習、その他のメンバーは、200m走のタイムトライアルを行いました。一人一人が意欲的に練習に取り組むことができました。(円)
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<小中一貫教育グランドデザイン>
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<年間行事予定表>
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