主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
昼休み校舎内の児童の様子を見てきました。
校庭で遊ぶ児童はインフルエンザの流行もあり、いつもと比べると少なめでしたので、まず図書室へ行ってみました。
図書室には6年生が多くいました。みんなマスクを着用し、静かに本を読んでいました。
その後体育館へ行ってみると、
4年生が自主的に鼓笛の練習をしていました。4年生も全員マスクを着用しています。
3年生も自主的に練習している児童がいました。みんな意欲的です。素晴らしいですね。(長)
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