脈拍数と心臓の拍動数を調べました

　５校時目に６年生は、理科の学習で、脈拍数と心臓の拍動数を調べました。初めに、自分の指を手首に当てて、脈を見つけた後、ストップウオッチで１５秒間、友達に計測してもらい、自分の脈拍数を数え、ワークシートに記入しました。また、それを４倍して１分間の脈拍数も記録しました。次に、心臓の拍動数を調べました。聴診器を自分の心臓に当てて、１５秒間の心臓の拍動数を調べた後、その数を４倍して１分間の心臓の拍動数を記録しました。楽しく学習することができました。