点字の体験をしました！

　今日の各学級の道徳の様子は、お伝えしましたが、４年生は、道徳の内容に関連させて、「点字メニューに挑戦！」ということで、メニューを点字で作る体験をしていました。

　ひらがなの５０音表のように、点字の五十音表のとおりに、一字一字穴をあけていくことで、目の見えない人でも読むことができる点字の言葉ができあがります。子どもたちは目の見えない人に伝える言葉として、真剣に点字で表現することに取り組んでいました。