仁井田中学校ブログ

　１１月１０日（金）には、校内授業研究会が行われました。２年生音楽の鑑賞の授業でした。資料や映像資料などを活用しながら課題に取り組んでいました。

　授業後には、先生方が全体で協議会を行いました。

　昨日に続き、本日は２年生のもう一つのクラスで自転車によるエネルギー変換の授業を行いました。実際に自転車をこいで動かしてみる姿、まじまじと自転車を見つめ、データをとろうとする姿が見られました。

　これから、自転車に乗るときには、また、違った視点で乗ることができると面白いかも知れませんね。

　２年生の技術では、運動エネルギーへの変換と利用について、自転車を例に学習しました。一人一台のタブレット端末を用いて、自転車がなぜ動くのか、どのような仕組みで動いているのか、ポイントになるところについて画像や動画を撮影し、お互いのデータを確認しながら、授業を進めていました。

　現在、三者相談が行われていますが、３年生は、学年担当の先生による面接練習やサポートティーチャーの先生による数学の学習に取り組んでいます。

　三者相談で具体的な進路の目標も決定したことと思います。あとは目標を実現するために努力あるのみです。日々の積み重ねを大切にしたいですね。

　３年生の技術では、今、プログラミングの学習をしています。タブレットのアプリを使い、プログラミングを作成し、オーロラクロックというものを制御、操作しています。本日は、４人一組となり、４つのオーロラクロックを使い、音や光、センサーなどを活用しながら作品をつくりました。

　次の時間からは８人で作品を作る予定です。どんな作品ができあがるか、今から楽しみです。