出来事

　４校時目に６年生は、理科の学習で、物が燃え続けるには何が必要なのかを話し合い、分かりやすく発表することができました。

　本日２校時目に、２・４・６年生は、知能検査に取り組みました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、教科書の資料を見て天気の変化の仕方にはきまりがあるのかどうかを調べました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で集気びんの中でろうそくを燃やし続けるにはどうしたらよいのかを調べました。班の中で、協力し合い安全に実験を行い、分かったことをワークシートに記録することができました。

　３校時目に４年生は、理科の学習で自宅で調べた動物の活動の様子や教科書の写真の様子について分かったことをまとめました。４年生は、意欲的に取り組んでいました。