最近の出来事

ポーランドが生んだ、偉大な音楽家　　ショパン。



肖像画の彼がに見つめるその先には・・・・。







あ。



歌姫たちだ！






小塩江中は夏休みになっても忙しい。駅伝の練習が終わると、ほぼ全員の生徒がアスリートからアーティストに変身する。




すべての行事を全員でやってのける－。



小規模校の小塩江中は今までこうして生徒たちが頑張ってきた。それはいつしか伝統となり、生徒はどんなに大変でも、不満を漏らさず自分たちに課せられた当たり前のこととして受け止め、やりきってしまう。



そんな姿にいつも感心させられます。



すばらしい。







ということで、昨日は駅伝部・小塩江の山の神の特集をレポートしましたが、今日は、地区合唱祭に向けて練習する小塩江のアーティストたちの練習風景を取材・・・。




日に日に歌声の響きがよくなってきているのは、この方の指導のたまもの。




小塩江中のディーバ　　職員Ｓ






今日は、パートごとの音とり。


彼女のピアノに合わせて、ソプラノパートの歌姫たちが、音の完コピをめざして音とりをしていきます。




♪　らそらそらそしみぃ～　


階名唱での練習。


真剣・・・・。





の中にも、時折笑顔。








耳を澄ますと、こんなことを言っています。



生徒１　「あ　まちがった！」


生徒２　「間違ったって　いいじゃないの。　人間だもの。」


笑。



今はいいけど、お願いだから、本番は間違わないで。




















他の部屋をのぞいてみると・・・。




この手は！







ピアニストの手だ！











うん。


日に日に上手になってきています。



この調子で、本番では　森のピアノを弾きなさい。（※　講談社　「ピアノの森」全２６巻より引用　森に捨てられたピアノを弾く少年、一ノ瀬　海が、後にショパンコンクールで優勝するという話）








また、別の部屋では、指導者が準備してくれたポータブルデッキから流れる音楽に合わせて、音とりの練習。



こちらは、女子生徒の低音パート・・・。







ん？




男子生徒のパートはどうした？












あ。




いたいた。






１年の教室で秘密練習中。











ポータブルデッキから流れる音楽に合わせて






なにかにとりつかれたかのように




熱唱中。。。。





きみは、今、なにになりきっているんだ？

















本番で、小塩江サウンドがホールに響きますように・・・。




夏休みも、頑張っている生徒の様子でした。

あの、陸上界のスーパースター　ウサインボルトの記録を破ったと１６歳の日本人高校生に注目が集まっています・・・・。







ぼくにも、注目してくれ！






うぇい！







朝、集まってくる小塩江中特設駅伝部。







９月の支部駅伝大会をめざし、夏休みの暑い中、練習は続きます。

















実は




小塩江中の生徒は、夏休みをとても忙しく過ごしています。





朝　　特設駅伝部練習


それから　　特設合唱部練習


それから　　部活動練習



その間に、代表の生徒は、少年の主張作文発表や　英語弁論の練習・・・・。



午後は、３年生を中心に、開放している図書室で、自主学習・・・。









大きな学校と違って、全員ですべてをやらなければならず、



夏休みとはいっても、普段の授業日と　　ほぼ変わらない・・・・





生徒の頑張りには、いつも感心しています。







そんなこんなで・・・今朝も



特設駅伝部　練習開始！
















アップが終わったら、ロードへ！










約３㎞のロードワーク。





小塩江はアップダウンが大きく、平坦な所がほとんどありません。


いうなれば、箱根の山登りと山下り　の連続のサーキットトレーニングのようなコース。









　
だから、生徒は山の神になりきって走る！






　　

山の神様たちの走る姿はかっこいい。







山の女神様の走る姿もかっこいい。　










山の神様・・・・余裕ですな。










こちらの　山の女神様たちは少々バテ気味・・・。


がんばれ、山の女神様たち。









いろいろな姿で、取材班の前を走りすぎ、学校の方へと消えていった神様たち。







神様だってたまにはくつろぐｗｗｗ











神様、がんばれ！







暑い夏を乗り越えて、本番を迎える頃には、神様たちのきっともっと力強さが増していると思います。

今日は終業式・・・１学期も終わり。Part２

長いようで短いような７１日間。

ここでとんでもない記録が!!
 

１学年　　５名        １学期欠席人数０名　

３学年　１３名        １学期欠席人数０名　

何と２つの学年で７１日間無欠席!(^^)!

２学年　１３名        １学期欠席人数２名　惜しい!!

全学年　３１名　     １学期出席するべき日数       ２２０１日

１学期述べ出席日数           ２１９９日

１学期述べ欠席日数             　　２日

１学期の出席率　９９．９１％

ほぼ毎日全校生がそろっている(@_@)

そういえば・・・・・・

こんな時（交通安全教室）や

こんな時（避難訓練）も

そしてここ（Jac〇ie先生のお別れ会）でも

みんなの笑顔があふれていました。いつでもどこでもみんな一緒(*^_^*)

校長先生も鼻高々(*^。^*)

（終業式にて）

 

さぞや充実した１学期だったであろうと

生徒の「１学期の反省」を聞いていると・・・・・


１年生

「忘れ物が多かったり、休み時間の使い方が・・・・・・」


あれ？




２年生

「テストに向けての取り組みが甘く・・・・・・・」




え？




３年生

「テストに向けてもっとやっていればできたのに・・・・・・・・」




ぬぁ～に～？

 

 

生徒会

「朝のあいさつ活動ができないときがあり・・・・・・・・・」



・・・・・・マジですか？




かなり突っ込んだ自己分析と反省を述べていました。（反省っていいことも言っていいんだよ!!）

なんにでも一生懸命な小塩江中生。
自己の反省も一生懸命(^^♪

さてさて明日からは３８日間の夏休み。（といっても中学生はほぼ毎日部活が・・・）
生活指導の先生２名の

ルールを守りましょう。


虫歯などの治療をしましょう。

というお話をよく胸において生活して、健全な夏を過ごしてもらいたいと思います。
また、この反省を生かし、１学期よりも充実した２学期となるよう、生徒と教師ともに頑張りましょう。
７１日間の１学期。
お疲れ様でした～(^^♪

今日は終業式・・・。一学期も終わり。



と、いうことで、夏休みを前に作日１６日、生徒会各専門委員会が開催され委員の話し合いが持たれました。



話し合いの内容は、「一学期の反省」と「二学期当初の活動計画の確認」。




一学期、ちゃんと活動はできたかな？




ちなみに・・・・小塩江中の専門委員会は全部で６つ。全校生３１人で６つの専門委員会というのはなかなか大変なことで、しかも生徒会の執行部もあるということは・・・・都合７つの委員会の開催。


３１（生徒数）÷７（委員会数）＝４.＄”A９ｑ・・・







そう




一つの専門委員会は、少人数なのです・・・。





例えば


これは図書委員会。


３人を取り立てて取ったのではなく、３人＋担当教師　　これでオールメンバーの図書委員会。







一人一人が、しっかり委員会の仕事をしないといい学校にはなりません。




台本板の整理。



お疲れさま。













人数が少なくとも、話し合いはどの委員会も活発に・・・・






４名の厚生委員会も、活発に・・・







３名の文化・報道委員会も活発に・・・




担当の日を忘れた　とか　　噛みすぎ　　とか　書いてあるけど、だいじょうぶ？




文化・報道委員「・・・・・・（無言）」






アナウンスでは噛まないように・・・。








４月の生徒会総会で「ぼくらは、陰で目立たない委員会」



とで委員長自ら語った学習・購買委員会も、話し合いも活発に・・・。





「購買部の売り上げアップ作戦」について協議中。



あの、意見ですが、

君らは学習委員会でもあるので、みんなにたくさん勉強するように促して、鉛筆やノート、消しゴムをいっぱい消費してもらうようにすればいいと思います


そのためには、委員長自らが率先して勉強せねば・・・・





ねっ。委員長・・・。





購買部の売り上げアップをめざして、勉強だ！！











総勢２名の整美委員会は、話し合いを終え、作業中。


２年生のロッカーの片付け。



えらいねぇ・・・。






そういえば、君らは、夏休みの部活動や特設活動の合間に花壇に散水もしてくれるとか・・・。



小塩江中の生徒は、本当に働き者で頭が下がります。









ここは、委員数９名と本校では大所帯の規律委員会。







なんかもめてる・・・。





なんだ　なんだ？







原因は、２年生、きみらか？






ちがうようだ・・・・。








ならば、１年生　きみらか？




その、仕草はあやしい・・・・。





きみらだな？








カメラを向けると、ピースをしたり、視線をそらしたり・・・・。


委員長がこう言っていますよ。



「休み時間になると、ギャーギャー騒ぐのおかしいんじゃね？しかも、騒いでいる声が一階まで聞こえてるし、しかも、あなたたち規律委員会だし・・・・信じらんない。」




笑





ピースとか、視線そらしている場合じゃなくて・・・。





規律を守って、品行方正な、規律委員になりましょう。










さて、最後は生徒会の本部　　執行部の話し合いの様子を・・・。







なんか、真剣。




なんだ　なんだ？




会計担当のきみ。活動費に困っているのか？







生徒会担当の指導にも熱が入って・・・・。





ますます真剣。






よぉく聞いてみると、話の内容は、秋の文化祭のこと。





もう、文化祭に向けて静かに動きは始まっている模様・・・。今年も心に残る文化祭にしていこう！








一人一人が責任を持たないと活動できない小塩江中の生徒会。大好きな小塩江中だからこそ、子どもは真剣になれるのだと思います。がんばれ～







放課後・・・・。



台風接近に伴う大雨により、活動を切り替えた軟式野球部改め、臨時特設図書館整備部の姿を図書室で発見！！













おお、先日に引き続き、図書室の整理か・・・・。ありがとう。






と、感謝した矢先に・・・・





でた！！




史上最強のピース







右側のきみは、動きが速すぎでカメラでとらえきることができない俊敏さ






・・・・・。



彼らは規律委員でもあります・・・・・



笑

１学期も残すところあと1日となりました。

本当に月日の経つのは早いものだと思います。

そんなことを職員室で話していると

「ほんと子どもたちの成長は早いよね～」

という会話になりました。

本当にそうかな～？

ここは実際に見比べてみよう!!

まずは3年生。

before　～4月の集合写真～

after　～中体連にて～


う～ん。。。。。あんまり変わってないかな～？
ちょっと大人っぽくなったか～？






続いて2年生!!

before　～同じく4月の集合写真～

after　～（最近）学習旅行で作った焼き物できたよ(^^♪～　

おッ!!　これは確かに違う(^^♪
全体的に顔つきがシャープになってる!!






最後に1年生は

before　～またまた4月の集合写真～

after　～今日撮影しました!(^^)!～

おおおおッ!!!これはかなり違うぞ(^.^)/~~~
メチャメチャ絞れてきてるじゃないの!!
しかも笑顔自然でいい( ^)o(^ )
入学当初は緊張気味だったのかな？




結論：小塩江中の生徒は全体的にみると成長している。
　　　　3年生ではあまり変化は見られなかったが、1、2学年では劇的な変化が見られる。













・・・・・・・・・・でもね・・・・・・・・・











3年生も2年前と比べると・・・・・














before　～2年前の集合写真～

after　～今年の4月の集合写真～

こんなに大人になりました(^^♪



やはり子供たちの成長は早いですね!(^^)!

7月15日（水）
実力テスト実施。。。。。。。。。。。
今週は毎日のようにイベントがあり、生徒たちはお疲れモード？
と思いきや、昼の時間に・・・・・・・・・・・
「給食配膳用の台車に乗っていた料理を間違って落下させてしてしまう」大事件が!!!
テストということもあり急いでいたのでしょう。
いつも以上にスピードを出して押してきたんだと思います。
教室手前のカーブを勢いよく曲がった瞬間台車上部にのせてあった本日のメイン料理「鶏肉のマーマレード煮込み」が入れ物ごと床に落下してしまったのです。
＊職員室のものを生徒にはあげましたので、ご心配なく。
その後その生徒はかなりへこんでいる様子だったので、5時間目のテストの時間に心配なのでちょっと覗いてみました。

みんなテストに集中。。。。。。。。
失敗は失敗。。。
テストはテスト!!
しっかり気持ちを切り替えて取り組む姿に感心しました。

みんなの楽しみにしていた料理を台無しにしてしまったことは確かにダメなこと。
また、今日の料理をつくってくださった方に申し訳ない。
でも、次に同じことをしないことが大切だと思います。
しっかり反省して、二度としない努力をしよう。

暑い。。。。。
暑い。。。。。
暑すぎる!!!!!

なんですかこの気温は<`ヘ´>

福島市の駅前で４２．５℃って・・・・・マジですか？

（噂によると福島市内の中学校は部活動を中止にしたとか・・・・）

そんな暑い気温も何のその、小塩江中では大作戦が決行された。

名づけて・・・・・
「小塩江中の図書室は古い本があふれている上、どこに何があるか全く分からないので、使える本と、記述が古くなり今となっては生徒の学習に支障をきたす恐れのある地学分野や歴史分野の本、大事に使われてきたが痛みが激しい本などを分別し、整理してみんなの使いやすい環境をつくろう大作戦」・・・・・長っ(+_+)

略称「OLTP」（Oshioe　junior　high school　Library　Tidy　up　Project）

今回指揮を執るのは小塩江中にこの人あり、○谷先生(*^。^*)

「元気ですか！元気があれば何でもできる!元気があれば重いものも運べる!」

「暑さも忘れる!いくぞ～!!」

「１、２、３、ダ～～～～～～～!!!」

とアント○オ猪木バリの気合いで作戦スタート!(^^)!

早速動き出す頼もしい3年女子生徒。

テキパキテキパキ。息の合ったチームプレイで次々と選別する本を運び出す。

待ち受けるは3年男子チームと、2年生男子チーム。

3年生男子チームは本のラベル番号を基に選別。（各個人が担当に番号を決めて選別する作戦）

2年生男子チームは・・・ただひたすらラベルがない本や、バーコード（図書管理用）がない本を技術室に運ぶ作業。

そして2年生男子が運んだ本を待ち受けるのは、小塩江営繕隊女子隊員2名が指揮する2年生女子選別チーム!!バーコードなし。ラベルなし。どちらもなし。廃棄。などなど色んな種別に分類していきます。あまりの本の多さに悪戦苦闘(T_T)

そのころ我らの闘将○島T率いる1年生チームは・・・・・・・・

「動かざること、山の如し」

ならぬ

「説明聞くこと、山の如し」
その後はまさに戦国最強と謳われたあの軍団のごとき活躍!!

が・・・・・・・・・・・・・

しかし・・・・・・・・・・

あまりの本の多さに、健闘も空しくtime　up(+_+)

すべてを時間内に終えることができませんでした。。。。。。。。。

ここで立ち上がったのが「小塩江の例のあの人」

・・・・・・お待たせしました。


そう「永遠の爆熱野球少年、町の消防団員（マジっす）、小塩江営繕隊入隊希望、社会科のスペシャリスト」こと○崎T(*^_^*)

＊最近HP出番少なくてゴメンなさい(._.)

放課後、野球部を率いて作業再開。
＊校庭が40℃以上になったため、やむなく練習断念(T_T)
　でもただでは起きません(=^・・^=)

今度は分別された本を棚に戻す作業＆技術室の選別作業。

3年生女子も数名お手伝い。。あざ～ッス(^^♪



「ほらほらドンドン運ぼう!!」
「ウィ～～～～ッす」

そんなこんなで1時間半ほどで作業終了！！
お疲れさんシタッ!!!

一方で勉強にいそしむ生徒も・・・・

うるさくしてゴメンね♪









いえいえ・・・・・・・





おッピースサイン!(^^)!














フフッ甘いな～















小塩江のピースサインは・・・・・・

















こうだ!!



・・・・・・とにかく

暑い一日でしたが、生徒は元気いっぱい活動していました(^^♪

7月１３日（月）・・・・・・

本校ALTであるJac〇ie先生の最後の授業日・・・・・・・・・・

何とも言えない寂しさ・・・・

この空虚感・・・・・・













と言いたいとこなんだけど・・・

そんな虚しさや悲しさを微塵も出さず「元気に明るく送り出す」のが小塩江流!!

今回も生徒会が中心となって「Jac〇ie先生のお別れ会」を行いました。

まず始めに表彰・・・ん？





表彰？



しかもpresenterはJac〇ie先生？なんですの？

あ～そうか英検の!!
じゃさっそく〇賀先生より呼名が


「英検〇級合格、〇〇さ～ん」

「yes!!」（英語なので返事も英語で）

「〇〇く～ん」

「yes、、あ、いやあああぁぁす」もうノリノリ(=^・・^=)

ではでは

「＃＄％＆’（！”＃＆’（＆R$))&$#$%'#・・・・・」聞き取れませんでしたスミマセン(._.)












見てくださいこのうれしそうな顔(^^♪













ここからは生徒会が主導でいよいよ「お別れ会」start!!

「まず始めに校長先生のお話。校長先生お願いします。」




「あっはい。。。じゃないyes!!!」（さすがです校長先生）


校長先生より労いのお言葉と、ちょっとしたepisode　talk


「Jac〇ie先生は須賀川市内でも指折りの優秀なALTでした。今後の活躍を期待しています。」（あんまりいいこと言わんといてください(T_T)。。。ヤバイッす）





「続いてはGAMEを行います。まずは5班に分かれてEnglish　quizから。生徒会の係りが絵を提示します。そこに描かれているものを５文字の英単語で答えてください。」

・・・・・・・あのさ～Jac〇ie先生はアメリカ出身だぞ(-.-)・・・・・・大丈夫か？


第１問

これ？？？





え～と・・・・・・（Jac〇ieあたたかく見守るの術発動）
というか気を使わしてスミマセン(._.)





で答えは

ナイト（夜）

こんな調子で1班は全問正解!!



続いて2班


3班


4班


そして5班


何と全班全問正解でperfect!!





これには校長先生もご満悦(^^♪

しっかり勉強してるな～～～ありがとうJac〇ie♡





















が!!!
















これでは終わらないのが小塩江中!(^^)!

「続いてはgesture　ｇａｍｅ（ジェスチャーゲーム）です。各班ごとに持ち時間内に何問正解者を導き出すことができるか。正解すると出題者チームには10点。回答者が所属しているチームには５点加算されます。」

・・・なるほど・・・面白いじゃな～い(=^・・^=)










まずは１班から

おっＪａｃ〇ｉｅ一生懸命!(^^)!
つられてる生徒も(^^♪




見事3問クリア!!



続いて2班

こちらでは〇谷Ｔが大活躍!!




そしてあのお方が所属する3班

このお方です(^^♪





















そう闘将。（時には棟梁、たまにバイ〇ンマン）

〇島Ｔのチーム(^^♪
後ろでは最近流行ったあの動き!!!

何と5問もクリアしました。





どや(^0_0^)






これに負けじと頑張る4班

某2年生男子の独壇場(^^♪

これまた5問クリア!!



最後に５班

〇岩Ｔ大絶賛の出来栄えで4問クリア









さてさて優勝は・・・・・・・・・・・・・















何と1班!!!













理由は・・・・・

Ｊａｃ〇ｉｅ先生がいっぱい正解していたから(^^♪
～ありがとう。Ｊａｃ〇ｉｅ♡～








そしてそしていよいよ会はfinaleへ









応援団による労いのエール!!











生徒会長から送る言葉


「Hi,Ms Jac〇ie.
 Your class was very interesting and,we enjoyed studying it.
 Thanks to you,I became to love English.
 You will go back to America, Pleass remenber us.
 I hope to see you again.
 "Thank you."」








生徒代表より花束贈呈


thank you





そして最後のspeech


始めは英語で「＃＄％＆＃”＃＆％％＆＄E$%#"&$#%'」（スミマセン）
＊生徒はしっかり聞き取ってました。






最後は流暢な日本語で・・・・・







刻一刻と時間は過ぎていく。。。。。



やっぱり・・・お別れするのはツライです(T_T)






生徒の目にも涙が・・・・・・・




















最後にみんなで揃って集合写真


一緒に勉強できて楽しかったです。
またいつかどこかで・・・・・

学校だより「宇津峰」２０１５　No.7ができましたのでご覧ください。



「ご覧ください」といいつつ、リンクを張り忘れ・・・・。



ちゃんと貼りましたので・・・・。<(_ _)>





今号は、先の日曜参観や中体連陸上大会県大会に出場した選手の活躍が記載されています。



学校たよりＮｏ.７.pdf









と、ここにきて・・・・暑いです(-_-;)













この暑さのせいか、小塩江中周辺を徘徊する彼らもとんと姿をみせず・・・。





きっと、「涼」を求めて北の方へ旅に出たのだと思います。








なにもお知らせすることはないかな・・・・・







が、そこは珍客の宝庫　小塩江中。







今年も、彼らがやってきた！










しかも、海外　はるばるフィリピンあたりから・・・。長旅ごくろうさまです。










彼らです！じゃーん。









数週間前から、せっせと巣を作っていた彼らは、今みると必ず巣の中にいて、きっと抱卵中。















きっと、巣の中はこんなものがあるんじゃないかと・・・。（画像はネット上からもらったものです）






調べたところ、たまごはこのぐらいの大きさ。２㎝にも満たない大きさのようです。




ツバメって、人目につきやすいところに平気で巣を作りますが、一節によると、これは、巣や卵や雛を、他の鳥の攻撃やヘビなどから守るためで、人間をガードマン代わりに利用しているためということ・・・。






そんなわけで、










きみらはガードマンなのだ！






そして、職員も、ガードマン！






闘将　楽しんでいる場合でなくて、あなたもガードマンですよ。


















さて、そんなツバメのつがいを勝手に「ツバ吉・ツバ子」などと名付け・・・・・また機会がありましたら、「ツバ吉・ツバ子」の子育て日記をお届けいたします。









てか、撮影班どうやって写真を撮っているのでしょう・・・・・・













こうやって撮っています。






笑






お疲れ様です。






ツバ吉さん、ツバ子さん。



おじゃまにならないようにします。





ガードマンの仕事もちゃんとやりますので・・・・・





取材させてくださいね。

１０日、６月２６日（金）に２年生が行なった職場体験学習の報告会が行なわれました。２年生が職場ごとに発表し、全校生でそれを聞くという、小塩江流のスタイルが定着しているこの報告会。




実際に職場におじゃまし、「働く」ということを体験させていただき、生徒はどんなことを感じ、思ったのでしょう。





発表会の様子をおとどけしながら、子どもの感じたこともあわせて伝えていきたいと思います。







さて、２年生１３名がおじゃました訪問先の職場はというと・・・。



①　モスバーガー須賀川東店　様


・・・・あ。教頭来店。



②　リオンドール　須賀川東店　様




③　さとう動物病院　様





④　川東寿司幸　様





⑤　小塩江小学校　様





の５カ所。





発表する側も真剣ならば




















聞く側も真剣だったわけで・・・・。













きっと、聞く生徒は近い未来の働く自分の姿を思い浮かべながら聞いていたのだと思います。

















と、ここで・・・・クイズです！



発表する生徒が必ず盛り込んでいた小塩江流のプレゼン。



何とクイズ好きな小塩江中。






どの班も必ずプレゼンの中にクイズを入れていました。











例えば、寿司幸　様　で働かせていただいた生徒のグループの問題。




正解は・・・・




「全部」なのだそうです。








笑いあり真剣に聞く場面ありと、どの班も趣向を凝らしたプレゼン発表が終わり、最後には感想の発表がありました。



























例えば、


出前をしたとき、「ありがとう」と行ってももらってうれしかった　　　とか


いつも笑顔で客に接している姿から大変さをまなんだ　　　　とか


院長さんのように、自分もやりがいのある仕事に就きたい　　とか


（プレゼンでは発表しなかったけれど、口頭で）両親は働いてぼくたちの面倒を見てくれているけど、本当に大変なんだと実感した　　　とか




うれしい感想がいっぱいでました。




生徒の皆さん、皆さんの将来は、皆さんの手の内にあります。


つまり、今の努力で、きっと皆さんが将来「こうなりたい」と思っている夢や願いはぜったいかなう　　　


ということ。




職場で働くことを体験させていただき、いいことをたくさん学んできましたね。(^O^)