西一小の「今」をお伝えします!

出来事・お知らせ

全力を出し切りました! ~5年生~

11月10日(木)3校時、快晴の下で5年生の持久走記録会が行われました。これまで体育の時間に練習してきました。全員が自分の目標に向かって頑張りました。自分の目標に向かって一生懸命走る姿は素晴らしかったです。

  

 

 

 

 

 

  

6年生 持久走記録会

 今日は、持久走記録会を行いました。小学校生活最後となる持久走記録会。それぞれの目標に向かって、ゴールまで力いっぱい走りました。前に前にと足を運び、一生懸命がんばる姿がたくさん見られた記録会でした。多くの子ども達が自己ベスト更新を果たし、女子においては、大会新記録も誕生しました。最後まであきらめないでやりきることができた子ども達です。

 ご家庭で励ましの言葉をかけていただいた保護者の皆様、応援にかけつけて下さった保護者の皆様、ありがとうございました。

6年生 学年行事

 今日は、吉野家六代目大野修司さんにお越しいただき、鍾馗様の小旗づくりを行いました。

 大野さんから、鍾馗様の歴史や由縁についてのお話をお聞きした後、小旗づくりに取り組みました。友だちと相談したり、お家の方にアドバイスをもらったり、大野さんから筆の進め方を教えていただいたりしながら、作成することができました。須賀川市の伝統工芸に触れ、貴重な体験となりました。

 お越しいただいた大野さん、保護者の皆様、ありがとうございました。

白熱!特設陸上部、駅伝を実施!

 今年度の活動が最終日ということで、特設陸上部で駅伝を行いました。1チーム4人、15チームで行いました。

 スタート前は、子ども達にも笑顔が見られましたが、外部コーチをしてくださっている遠山先生の合図でレースが始まると真剣な顔に変わり、一生懸命走りぬけていました。

 

6年生 郡山市立美術館見学

 今日は、郡山市立美術館に伺い、展示作品を鑑賞させていただきました。

 学芸員さんから、郡山市立美術館に展示されている作品について、作品が描かれた時代背景や作者の思いなどのお話をお聞きしました。作品を鑑賞するときに大切なのは、「何を見たかではなく、どのように見たか。」ということも教えていただきました。

 展示フロアでは、絵画、彫刻、版画などの様々な作品一つ一つに目を向け、真剣な眼差しで鑑賞する子どもたち。自分のお気に入りの作品を見つけ、友だちに紹介する姿も見られました。芸術の秋にぴったりの素敵な時間を過ごすことができました。

 郡山市立美術館の皆様、お世話になりありがとうございました。

6年生 租税教室

 今日は、租税教室が行われました。

 講師の先生から、税金の仕組みや使い道などについて、DVDの視聴を交えながら、分かりやすく教えていただきました。自分たちの暮らしの中でどのように税金が使われているか知り、1学期に社会科で学んだことを深めることができました。

6年生 筝教室

 今日は、筝教室が行われました。 

 講師の先生方から、筝・三味線・十七絃の演奏の仕方を教えていただき、真剣な表情で練習に取り組んだ6年生です。それぞれのクラスで、「さくら」の曲を皆で合わせて演奏することもできました。

 授業の終わりには、講師の先生方による生演奏も聴かせていただきました。先生方が奏でる音色の美しさに聴き入っていました。

 筝・三味線・十七絃の演奏という大変貴重な機会をいただきました。お越しいただいた先生方、ご指導ありがとうございました。

4年生 3R教室

 9月27日(火)須賀川市役所環境課の方をお招きして、ごみ処理施設と3R(リデュース・リユース・リサイクル)に関する授業を行いました。子ども達は須賀川市全体のごみの量や、ごみの分別の仕方、資源などについて詳しく学びました。実際にゴミ収集車によるごみの投げ入れ体験をさせていただき、ごみを出す際に気を付けてほしいことについてごみ収集の方からお話がありました。後半はグループに分かれ、環境によいこと、悪いことの3Rすごろく作成をしました。自分たちがごみを減らすためにできることを考え、子ども達からは「残さず食べる」「長く使う」「リサイクルする」などの考えが出ていました。ぜひ、お家でもお子さんと一緒に、家族みんなで取り組める3Rについて話をして頂けたらと思います。

5年 稲刈り見学 ~コンバインの迫力に興味津々でした~

9月26日(月)田んぼに稲刈りの見学に行きました。初めてコンバインを見る児童もおり、どのように稲を刈っているのか、刈った稲はどうなるのか、しっかり見学することができました。各クラス、稲を1株いただき、植えた時の稲の本数と現在の稲の本数を数えたり、粒の数や重さを量ったりしました。数え終えると、稲の生長に驚きの声が上がりました。見学をしてきたことをもとに、総合的な学習の時間でまとめを行っていきたいと思います。