出来事

今日は、１年生の国語の学習で、「お店屋さんごっこ」を行いました。
１年生が考えたお店は・・
くだもの屋さん
どうぶつ屋さん（ペットショップではなく、どうぶつ屋さんがいいそうです。）


２人のお店に２年生がお客さんとして来店。今後のお金の計算も考え、
算数セットのお金を使いました。

２人のお店は大繁盛。そりゃそうです。この２人のお店・・全てが格安なんです！

なんと、ライオンが１０円！ゾウにいたっては、驚きの５円！
もう一つのくだもの屋さんでも・・

メロンが３０円！マスカットは・・５円！びっくりです！

１年生も２年生も、とても楽しく学習できたようです（！？）

たぶん・・。

昨日はあっという間に雪が積もりましたね。

今日の雪が水分がたくさんあって、雪かきも一苦労でした。
子ども達も朝から全員で雪かきをしました。

余談ですが、私の故郷（南会津）では、雪かきとは言わず雪かたしと
いいます。雪を片付けるという意味からきているようです。
雪がたくさんふるので雪をかき分けるというよりは片付けるという
ほうがしっくりきます。

今日の雪は重かったのでまさに雪かたしでした。



みんなで協力してやったのですがなかなか終わりませんでした。
朝と３校時目の休み時間の２回に分けて、下の道路まで終わりました。
作業も一段落すると子どもたちは水たまりへ集まっていました。




子｢なんかさーコーヒー牛乳みたいだよね｣
子｢えーーココアじゃない？｣
子｢ココアはやっぱりもり〇がだよね｣
子｢あはははは・・・・｣
意味は不明でしたが、たわいもないことでみんなで笑いあえることに小さな幸せを
感じたのでした。

その後１・２年生はしばらくの間雪遊びをしました。
雪合戦では担任めがけてみんなで雪を投げていましたが、
すばしっこく逃げ回るのでだれも当てることができませんでした。



その頃、３年生は座禅をくんで修行をしていました。



いや、修行ではなくだれかに叱られて落ち込んでいるのでしょうか？

はい、どちらでもありません。

真面目に理科の実験をしていました。磁石をみずに浮かべるとN極が方位磁石と同じ
方角を指すという実験をしてました。
上の写真は磁石が動く様を真剣に見つめている様子です。
なぜか、正座で待つ二人！

子｢先生、全部N極が北の方をむくのは、もしかして北にでーーっかい磁石があって
　ひっぱられてるのですかね？｣
先生｢ほーーーーう、なるほど。〇〇〇くんするどいね！｣
　　　｢実は先生がひっぱっているんだけどね。ハンドパワーで｣
子｢へーーー｣

全く相手にされませんでした。

今日も平和な分校でした。

今日は1・２年担任が不在だったため3・４校時は合同で図工の授業を行いました。
１・２年生は｢ころころゆらゆら｣
３年生は｢やさしいモンスター｣

という単元の作品を作りました。

作り方を説明している時の子ども達の顔はみんなきらきらしていました。
早く作りたいと言わんばかりの顔でしたが、最後まで話を聞くことができるのも分校の子ども達の良いところです。早速作業にとりかかりました。



次はこうして、ああしてとどんどん作りたいイメージは広がっていったようです。

３年生は｢やさしいモンスター｣ということで色合いや目の付け方をやさしい感じにしていました。



私は小学生の頃、図工が苦手だったので図工が大好きだと言えるこどもたちがうらやましいです。

今日は社会科のおがくしゅうで長沼にあるくらしの民具展示室にいってきました。

今から５０年くらい前に生活の中で使われていた道具の使い方を聞いたり、
実際に触れたりしてきました。

今のように機械がない時代はいろいろな物を自分達で作って生活していたという
お話がありました。

特に農機具については各工程にそれぞれの農機具があり、どれもよく考えられた
もので子ども達は真剣に話を聞いていました。




わらで作られた笠は思ったよりも重かったようです。




かごももちろんランドセルよりは重かったようです。


3年生は今後今日学習してきたことを新聞にまとめます。
3人ともメモ用紙びっしりのメモをとってきました。

今日は3学期の身体計測がありました。
養護教諭の吉田先生が分校まで来てくださり、うがいの正しいやり方や
栄養についてのお話もしてくださりました。

うがいではがらがらうがいを６０秒間すると菌がいなくなるそうです。
みんなでうがいの練習もしました。





栄養のお話では赤・緑・黄色の野菜をバランス良く食べることが
大切だということを再確認しました。




子どもたちが、教室に戻った後にこっそり体重計にのってみましたが、びっくりする
数値が・・・・・・

体重計が壊れていることを願うばかりです。

さあ、明日から子どもたちとなわとびの練習をしようっと。

今日は大東小と大森小の1年生と分校生でだんごさしを行いました。

だんごさしは旧正月の15日に｢豊作祈願｣｢無病息災｣｢一家繁栄（いっか
はんえい）」「豊かな生活」などの願いをこめてみずの木にだんごをさす年中行事です。

私は南会津出身なので子どもの頃は毎年家でだんごさしを行っていました。
今日は昔（といってもつい最近ですが）を思い出しながら童心にかえったつもりで
楽しみました。

だんごの粉は小麦粉だと思っていた子が多かったです。
米の粉と聞いてびっくりしていました。



白、赤、緑の3色のだんごを作りました。初めての子もいたので
だんごの触感を楽しんでいました。

だんごをゆでている間、子ども達は昔話を聞きました。

そして、そのあとだんごを食しました。ほんのり甘くておいしかったようです。



最後にみずの木にだんごをさしました。とっても大きい木だったのでびっくりしました。






また一つ楽しい思い出ができました。

明けましておめでとうございます。


新年から分校の玄関では立派な門松が出迎えてくれました。
地域のサロン会の会長さんである間弓幸次郎さんに作っていただきました。


今日からいよいよ３学期がはじまりました。
朝から元気よく登校する子ども達。

クリスマスのことやお正月のことを我先にと話してくれました。

始業式では、校長先生からクイズがだされました。



校長先生｢これ、何と読むか分かりますか？｣
子｢あ、わかる。つまだ！｣

（えっ？？？？？つま？・・・・なぜ？）
と思いましたが、よく考えたら夫と間違えたのですね。
あまりの即答に笑ってしまいました。

未には豊作を願い、仲間を大切にするという意味があるそうです。
3学期は1年のまとめの学期です。今までの学習がたわわに実るよう
にがんばっていきます。

余談ですが、私は年女です。人生２度目の年女ライフを実りあるものにしたいです。

今日は2学期の終業式でした。


校長先生からいくつかクイズが出題されました。

校長先生｢７９という数字はなんでしょう？｣
子｢・・・・・・・・？｣

校長先生｢2学期学校に来る日でした。では、1日も休まずこれた人？｣
子｢はーい｣

と4人の子が手をあげました。半分の子は2学期休まずにくることができました。
校長先生からはこのほかにも早寝早起きをすることや、本をたくさん読むことなど
冬休みにがんばってほしいことをお話していただきました。

その後2年生と3年生が2学期の反省について発表しました。
2人とも10月に行われたワクワクフェスタについて書いていました。
練習を2ヶ月間がんばったので思い入れもあったのですね。
大きな声でしっかり発表することができました。



式が終わって、2年生はかけ算九九の合格認定書を校長先生からいただこうと
していた時・・・・・


なにやら怪しい声が廊下から聞こえてくるではありませんか・・・・・
と思った瞬間あのショッカーが突然教室に入ってきました。

ショッカー｢2年生、かけ算は覚えたのかーーーーー｣

子どもたちもいきなりのショッカーに悲鳴をあげました。
3年男子が勇敢にショッカーに立ち向かっていました。
ショッカーは2年生1人1人に問題を出しましたが、2年生は
もちろん1発クリア。



するとショッカーはなぜか調理員の〇平さんを連れ去ろうとしたのです。
これはピンチ・・・・・・

とその時、正義の味方九九ライダーが登場しました。
あまりのかっこよさに子ども達からも
｢九九ライダーーー｣
と黄色い声。わるものショッカーをすぐに倒し〇平さんを見事救出しました。








あれ、モーリー妃って〇平さんだったの？

それにしては・・・・・・・・・いやなんでもないです。

こうしてめでたく2年生は校長先生から合格認定書をいただきましたとさ。



これにて3ヶ月の間続けてきた九九ライダーの旅は終わりを迎えました。

めでたしめでたし。

今日は子ども達が楽しみにしていたクリスマス会！

今までの集会活動はいろいろと教師が手伝ってしまうことが
多かったため、今回はすべて子ども達主体にやらせてみようと
話し合いました。

話し合いから2週間、毎朝２０分間を準備の時間と位置づけて
自分達で準備してきました。

出し物については、時々アドバイスはしましたが、あとは子ども達同士で
話し合わせて改善してきました。

そして、今日の日を迎えました。最初に言ってしまいますが、
想像を大きく超える子ども達の発表と準備にただただ感動しました。
素晴らしい以外の言葉が見当たりません。
2学期の最後に子ども達のがんばりと笑顔をみることができて本当によかったです。

それでは、今日のクリスマス会をご覧ください！



泰生くんのお家からの差し入れのクラッカーとシャンメリーの乾杯で
会がスタートしました。



まずはみんなでジングルベルを歌いました！



出し物の1組目はエレキテル連合と〇〇のコントでした！
練習ではあまりのできの悪さに出〇先生から叱咤激励をうけていましたが、
今日のできは最高！大うけでした！



2組目の発表は妖怪たいそうでした。
↑｢かいかい、きいきい、くうくう・・・・・・♪｣



あんまりにも楽しいので、みんなで踊りました！



3組目の発表は歌でした。
アナと雪の女王の｢雪だるまつくろう｣を3人がソロで歌いました。



ほーーう、うまいな～　麩菓子～じゃなくて歌、歌



もう気分はアナです。表現力たっぷりに歌いました！



続いては｢ありのままで｣を二人で歌いました。
みてくださいこの顔！歌手にそのままなれそうでした！




｢先生、ココア熱い｣　　　　　歌聞いてます？




最後の出し物は女子全員によります劇｢サンタの誕生日｣です。
脚本・から演出まですべて子ども達が考えました。
台詞も完璧に覚えていました。小道具も完成度が高く、かわいらしかったです。

すごい！の一言です。




出し物のあとはみんなでゲームをしました。
最初は｢たけのこにょっき｣です。



続いて｢森のりす｣
もう少し人数がいるといいですね・・・・・



最後はハンカチおとしでした。




みなさんよいクリスマスをおすごしください！

今日の朝の雪もすごかったですね。
3年担任も高速道路でホワイトアウトになりながら必死の思いで
出勤しました。半分青ざめた顔とは裏腹に、子ども達は朝から
笑顔いっぱいに
｢先生、雪すごいですね。ふふふ・・・｣

先生｢いやになっちゃうね。｣
子｢えっ、なんで？｣

そうですね。子どもは雪が大好きですもんね。
（そんな私も南会津の豪雪育ちで、昔は雪が大好きでした。）

もちろん休み時間は雪遊びでした。
子｢雪だるまつくろう～♪｣（アナ雪の歌を歌いながら）

子｢かまくらもつくろう～♪）

のりのりの子ども達。

最初はそれを見ながらぶるぶる震えていた大人たち。




でも、子ども達の楽しそうな姿を見ていたら











いつのまにか



童心に返って



遊んでいました！

雪があるだけでいろいろな遊びができるってすばらしいですね！




スノーダンプもそりに変身していました。！

とても楽しい一時でした。



3年担任は子ども達に相手にされず、雪だるまとなにやらお話をしてました。


先生｢ねえ、ゆきだるまちゃん、一緒にあそぼうよ～。｣
雪だるま｢ダメよ、ダメ、ダメ。｣

先生｢いいじゃないの～｣
雪だるま｢ダメよ、ダメ、ダメ。｣

かわいそうに、雪だるまにも相手にされていませんでした。

田善展に出品する版画が完成しました。
今回は自分の好きな動きや遊びを表現しました。

服の模様や顔の表情も丁寧に仕上げました。

3人とも図工が大好きです。
かなり細かい作業でしたが、子ども達は楽しみながら黙々と作っていました。
版画刷り上がると、｢わーーーーきれーーい｣と歓声があがりました。

できあがりも大満足な子ども達でした。

今日は、非常に寒い・・。朝、家の窓を開けると、あら？雪ではないですか！
もともと雪の降らない地域で育った私（１・２年担任）は、少しの雪でもドキド
キ・・。安全運転で無事分校に到着・・。雪道は怖い・・。しかし、雪が降って、
喜んでいる人も。そう、子ども達です。まぁ、予想はしていましたが、案の定、
休み時間は外に出て遊んでいました。

１年生です。とっても楽しそう！元気いっぱい！！

あら！？あら？あらあら！？
この方は、あの有名人。冬のソナタで話題になった、〇ン様こと、
ペ・〇ンジュじゃないですか！！

ほら、このポーズ！まさしく、〇ン様！
という、子ども達にとっては、嬉しい雪でした。。

先週の金曜日に１・２先生がおもちゃパーティーの招待状を持ってきてくれました。




3年生と職員は今日の日をとても楽しみしていました。
3校時になって
2年生がお迎えに来てくれたので教室に行ってみると
そこにはお手作りおもちゃがいっぱい！3年生は大興奮でした。

初めの会を終えて



さっそく、遊ぶことに！


まと当てがあったり・・・・



わりばしロケットがあったり・・・・・




輪投げがあったり・・・・・



ゲートボールがあったり・・・・・・

（おっ、調理員の〇平さん、なんだか違和感がありませんが、日頃やってますか？）



（あら、〇平さん子ども相手にむきになってませんか？）

どのおもちゃに行っても１・２年生が丁寧に教えてくれました。

一番人気は


魚釣りでした。1ぴき1ぴき丁寧に作られていて完成度が高かったです。



しばらくするとけん玉大会が開かれました。玉が松ぼっくりになっていました。
ナイスアイディア！



おっと、こちらでは相撲大会が行われてました。
ん？

名前が・・・・・れいな海とゆうとぽんこつ山ですが・・・・・

ぽんこつ山って弱そうな名前ですね！
はい、そしてすぐに前に倒れてしまいました。
名前って大事！



おーーーーっと、そんなところで何をこそこそ話しているのでしょうか？

子｢先生・・・・・・きゃはははははははｈ・・・・・・｣
先生｢なになに？｣
子｢先生、イケメン｣
先生｢まじでーありがとう｣

子ども達のお世辞もうまくなったもんですね。
そして、それをまともに受けてる大人！


この笑顔！

ん？



それーーーーなにも聞こえないと思いますよーーー




あれっ・・・・・
輪投げ点数が増えてます・・・

先生｢はい、これに入ると５００００点だよ！｣
　　　｢動いちゃうよーーーー｣

勝手に変えてはだめだめ！

と言ってるうちに時間がきてしまいました。楽しい時はほんとうに1瞬ですね。
最後は3年生が感想を発表しました。

｢ぜーーーんぶ、すんごく楽しかったです。｣



１，２年生も自分達が作ったおもちゃで喜んでもらえてうれしかったようです。
とても楽しい一時でした。

今日は昨日届けていただいたモミの木に飾りつけを行いました。

先生『今日はモミの木に飾りつけをしまーす』
子『やったーーーーーーーーー』

と相変わらず反応の良い子どもたち。

上小山田分校伝統の飾りをロッカーからだして広げると

子『きゃーーーーかわいいいーーーーー』
と黄色い声。

（去年も見ているはずなのにこのリアクション！なんてかわいい子たちなのでしょう）

木だけみたら少しさびしい気もしていましたが、飾りをつけていくうちに
だんだんとクリスマスつりーらしくなってきました。

いつもの年は職員玄関に飾っていたようですが、今年は１・２年教室に飾ることにしました。

あと１週間このツリーとともに過ごします！

「もういーくつ、ねーるーとー♪クリスマス～♪」

と、分校のある子が歌っていました。

そうです、もう少しでクリスマスですね。子ども達は
サンタさんに「これお願いするんだ」とか、「あれを
持ってきてもらおう」とか、各々が給食中に言って
いました。サンタさんも大変だ・・。
クリスマスということで、老人クラブの間弓さんが、
毎年恒例のもみの木を持ってきてくださいました。
子ども達もすごく嬉しそうです。飾り付けは近い内
に行います。　

　　　

かけ算九九もまとめの時期になってきました。２年生のメイン
ともいえるこの単元。あれこれ工夫して九九を覚えています。
授業では、九九ライダーの掲示をしたり、九九ビンゴをしたり
しながら、がんばって覚えています。それでも、九九を覚える
のは難しい・・。そこで、特訓です。子ども達が通るようなドア
に九九を貼りました！その九九を唱えないと通れません！！
（まぁ、通ろうと思えば通れますけどね・・。）写真はその様子
です。

教室に入るとき、出るとき！（ここの段は難しい！）


もちろん、お手洗いにも！！
（いちおう、簡単な段の九九にしましたけどね・・。）


下校前にも！（帰れないかも！！）


と、習ってない１年生や復習のための３年生も一緒になって、楽しんで
唱えていました。

　今日は、３年担任の誕生日。朝から分校の子ども達と
コソコソ準備をしていました。メッセージを書いたり、写真
を撮ったり、どのタイミングでハッピーバースデーを歌う
かなど、しずか～に進めていました。
しかし、子ども達のメッセージをふと読んでみると、、ん？

『先生、おめでとうございます。先生も２０歳になりました
ね。』

「ん？」　「２０歳？」　「ん？」

どうやら、子ども達は２０歳だと思っているようです（笑）

そして、給食。いつものように日直が、今日の給食のメ
ニューを言った後、

「お誕生日、おめでとうございまーす！」

みんなでハッピーバースデーを歌いました。
３年生の先生も喜んでくれたようです。



追伸：
今日の給食のスープには、数字やアルファベットの形
をしたマカロニが・・子ども達が喜んでいる横で、３年生
の先生が何やら・・。
「何してるんですか？」
「見て」
「ん？」
「わたしの歳」

「違うし！」

今日の分校の校舎内の気温は1度。
しばらく｢さむい！｣以外の言葉が見つかりませんでした。

とこれを書いてる１４：３０現在も廊下は6度。外の方が断然温かいです。

さて、2学期も残すところあと2週間！どの学年もほとんどの学習が終わったようです。

となると残すはクリスマス会のみ。

今日は3年生が司会進行をして全校生で話し合いをひらきました。

司会と言っても3年生にとっては初めての大仕事。なかなかうまく
話を進めることができず、四苦八苦の3年生でした。

とりあえず、出し物のチーム分けや中身は決まりました。
しかし、みんなでやるゲームなどを決める前にタイムアップ。

明日、再度チャレンジします。

出し物は、一発ギャグ、歌、劇、クイズに決定！

どんな出し物になるか今から楽しみです。

３年生は今まで撮りためてきた写真を用いてアルバム作りを行いました。
4月から毎日ローマ字の練習をしてきた甲斐もあり、2学期にはローマ字は
完璧に読んだり書いたりできています。（たぶん・・・）

パソコンの字もローマ字打ちで打ち込むことができます。
総合の時間に写真の挿入の仕方やインターネットの無料ダウンロードの
サイトからイラストや画像をコピーする技も習得しました。

今日は今までの学習を使ってアルバムを作りました。
1回説明しただけですぐに理解する3人。

（今日は1枚できればいいかな）
と思っていましたが、子ども達ってすごいですね。
あっという間に何枚も仕上げてしまいました。

しかもレイアウトも素敵です。

1年間分のアルバムを作って学年末に持ち帰る予定です！





1人だけ小学生ではない人が紛れ込んでいますが・・・・

分校の調理員さんは子ども達が大好きで時々授業をのぞいたり、一緒に
参加したりしてくれます。そんな調理員さんが子ども達も大好きです。

いつも
｢あたしの顔ださないでよーー｣
と言ってますが、結構登場してます。

｢〇平さん、今日も載せましたよ－｣
と言うと
｢あらやだ、ほんとにーどれどれ｣
とセルフチェックも怠りません。
今日は小さめでしたね。

今日は1・２年生がクリスマスリースを作りました。
初めて使うホットボンドに大興奮でした。

水疱瘡で休んでいた子が久しぶりに登校してきたのと
リース作りで子ども達のテンションはＭＡＸでした。

カラフルな飾りをたくさんつけてとってもかわいらしく
仕上がりました！