出来事

　今日の６校時は、委員会活動の日です。どの委員会も１ヶ月の反省を終えると精力的に活動していました。運営委員会は、あいさつ運動の計画を練り、情報委員会は、七夕集会の準備を進め、健康委員会は、食事のマナーに関する発表の練習を行っていました。楽しそうに活動する姿からも、子どもたちの主体性がうかがえます。

　小塩江小学校は、今年度１５０周年を迎えます。先日、小塩江小学校を卒業されたイラストレーターの方から素敵なプレゼントをいただきました。今日は、校長先生からその報告があり、いただいたイラストを紹介してくださいました。子どもたちも、迫力のある絵に興味・関心を持ったようです。

　本日は、よい歯の表彰も行われました。

　本日も、業間休みに体力向上タイムがありました。昨年度実施した新体力テストの結果をもとに目標設定をしながらがんばっています。今日も、走力や投力、筋力をつけるための運動をグループに分かれて行いました。どのようにすれば記録が伸びるか試行錯誤しながら頑張っています。

　今日の３・４校時目に、５・６年生の調理実習がありました。

今日の献立は、「いろどり炒め」　にんじん、ピーマン、玉ねぎ、ハムをていねいに切って、炒めました。塩・こしょうの味加減が難しかったようですが、グループ内で協力して作業を進め、どの班も上手に調理することができました。時間をかけて作った手料理の味は、格別だったようです。

　業間休みは、体力向上タイムがありました。

　今日は、風が吹いていたこともあり、思ったよりも暑さがやわらいでいました。１５分という短い時間でしたが、子どもたちはチューブラン、タグ鬼ごっこ、登り棒・雲梯、ねらい立ち幅跳びの種目に分かれ、思う存分に体を動かしていました。

　小塩江タイムの時間、図書ボランティアさんや司書の先生による読み聞かせがありました。

　課題図書を読んでいただいたり、課題図書を紹介していただいたりしながら１５分間を楽しみました。様々なジャンルの本を紹介していただき、子どもたちは次にどの本を借りようか迷っていたようです。読書への意識が高まる素敵な時間となりました。

　今日のお昼休み、５・６年生が太鼓の演奏を披露してくれました。合奏祭や宇津峰祭の夢太鼓は３・４年生が中心となって行いますが、これまで演奏をリードしてくれた５・６年生が、お手本を見せてくれました。しばらくぶりとは思えないほどのバチさばきで、下学年の児童からは演奏後に大きな拍手が沸き起こりました。これからの練習に向けて、大きな目標ができたようです。

　昨日行われた２年生の授業の様子です。ＡＬＴのクリスティン先生と英語の学習をしました。

　英語で自己紹介の練習をしたり、先生が発音した色を表す英語のカードを当てるゲームをしたりしました。子どもたちは、英語の発音に興味を持ち、最後まで楽しそうに活動していました。

　昨日の６校時は、クラブ活動の日でした。

　ダンス・スポーツクラブは、バドミントンで汗を流し、パソコン・イラストクラブは、好きなキャラクターのイラストを描きました。

　子どもたちは、６０分間を有効に使って、めいいっぱいクラブ活動を楽しんでいました。

　昨日の４校時は、２年生が図画工作の時間に「光のプレゼント」の授業を行いました。セロファンやカラーペンで色を塗った容器に光をかざして模様の変化を楽しむのがねらいです。なかなか教室に光が差し込んでこないため、ベランダに出て光をすかしながら色の変化を楽しむ姿が見られました。

　５校時目に３・４年生が水泳学習をしました。昨日は、体育がなかったため他学年の話を聞くと残念そうな表情を浮かべていましたが、今日の朝、プールに入れることが分かると満面の笑顔を見せてくれました。

　今回は大プールと小プールに分かれて授業を進めました。３年生は、水に慣れる運動を中心に行い、４年生は、クロールを習得するためにバタ足や息継ぎの練習をしました。目標を持って必死に練習する姿から、子どもたちの水泳学習に対する意欲がうかがえました。

　３校時に、６年生の租税教室がありました。須賀川法人会の方々を講師にお迎えし、映像を見ながら税金のしくみについて分かりやすく学ぶことができました。後半は、資料を通して税金が使われている建物を当てるゲームをしました。自分たちの住んでいる地域にも税金で建てられている建物が多いことを理解できたようです。授業の最後には、１億円のレプリカを持たせていただき、その重さに子どもたちは驚いていました。

　５年生の農業出前講座が３校時にありました。小塩江コミュニティセンター長さんを講師に迎え、米づくりの努力や工夫について学びました。映像では、今と昔の米づくりの違いや気候に合わせて農家の方が工夫していることなどを知ることができました。今回の学習を通して、改めて農業のすばらしさを実感することができたようです。

　６校時に５・６年生の水泳学習がありました。午前中に２年生が入っていたこともあり、子どもたちは、お昼前からそわそわしていたようです。５校時が終わって水泳学習の実施が決まると歓喜の声が上がりました。水泳学習初日でしたが、少しでも長く泳げるようになろうと基本練習、バタ足、ストローク、息継ぎの練習を一生懸命に行っていました。最後の自由時間は、みんなで仲良く水中鬼ごっこを楽しむ様子がうかがえました。

　３校時は気温が上がり、２年生が今年初めてプールに入りました。

　準備体操を行いシャワーを浴びた後、小プールに入って水に慣れる運動をしました。１年ぶりにプールに入るため、「こわい。」と声に出す児童もいましたが、流れるプールを作ったり、プールサイドを使ってカニ歩きをしたりしているうちに少しずつ恐怖心が和らぎました。後半は、ワニ歩きやウルトラマン、ビート板を使ったけのびなど様々な動きを楽しむことができました。

　今日の業間休みは、体力向上タイムです。日頃から、子どもたちには、運動を通して様々な動きを身に付けることができるように働きかけています。「走る・跳ぶ・投げる」どの種目もポイントを頭に置きながら練習をして、技能の向上を目指しています。

　５・６年生の図画工作科「墨と水から広がる世界」の様子です。今回は、墨を使って作品作りを進めました。水の量や筆圧を調整しながら墨の濃淡を表し、思い思いの作品を作り上げていました。また、友達の作品を見ながら、楽しそうに観賞する姿も見られました。

　今年度３回目の移動図書館がありました。

　授業が終わると子どもたちは、一斉に移動図書館車の前に集まってきました。先月、研修バスのため借りることができなかった４年生は、とても楽しみにしていたようです。新刊を見つけると、すぐにその本を手に取って読んでいました。

　今日は、４年生の校外学習で、浄水場・衛生センターを見学してきました。

　子どもたちは、興味・関心を持ちながら見学をし、熱心に質問をしていました。タブレットや大型モニターから流れる映像や音声を聞きながら、施設内の様子や作業工程などについて詳しく知ることができたようです。

　係の方の説明を聞きながら、一生懸命にメモをとる姿も印象的でした。

　今日の２校時に、全学年の児童が知能検査を実施しました。担当の先生の話を聞きながら、最後まで真剣に取り組むことができました。