出来事・お知らせ

１０月２８日（土）　２・３校時

フリー参観でたくさんの保護者の方の来校をいただいた今日、４年生は

春から総合学習で取り組んできた「自分の成長を確かめよう」の学習で

積み上げてきたことをもとに、クラスごとに２分の１成人式を行いました。

子ども達が運営し、自分の生い立ちの発表や家族への感謝の手紙の贈呈、

２分の１成人式の歌の発表などを行いました。

涙あり笑いありの心に残る行事となりました。

　5年生が箏教室を行いました。後藤先生をはじめ、２名の先生方にお越しいただきました。子ども達は初めて触るお箏に興味を持ち、先生の話に熱心に耳を傾け、真剣な表情で練習に取り組みました。「さくら　さくら」を皆で合わせて演奏しましたが、初めてとは思えないくらいきれいな演奏をすることができました。「もっと演奏したい！」「楽しかった！」と、子ども達にとって大変充実した時間となりました。ご指導いただきました先生方、ありがとうございました。

１０月１２日（木）　俳句教室

４年生はクラスごとに、外部の先生をお迎えして俳句教室を開きました。

まず、秋の俳句についての注意事項をお聞きし、思い思いの場所に移動して俳句を詠みます。

雲を眺めたり、紅葉の始まった木々を見上げたりしながら、俳句を作りました。

その後、各自が先生に添削をしてもらい、より良いものに仕上げていきました。

この後、よくできた作品を清書し、教室に掲示します。

秋の青空が広がった３校時、持久走記録会に向けて、初めて練習しました。

今年度から、１年生は校庭３周、６００メートルを走ります。「よーい、ドン！」一斉に走り出しました。

１周目は元気よく走っていましたが、だんだん疲れが出てきて、２周目、３周目はちょっと苦しそうでした。でも、諦めることなく最後まで走りぬくことができました。

青空に広がった雲が、「がんばれー」と応援してくれていたようでした。

　１０月１０日（火）特設運動部の活動最終日、全員で駅伝大会を行いました。５人１チームでチームを組み、ゴールを目指して全力で走りぬくことができました。「がんばれ！」「はやい！はやい！」と仲間に向けて笑顔で声援を送る子ども達の姿はとても素晴らしいものがありました。先日の陸上交流大会でも活躍を見せてくれた６年生！１年間の活動本当にお疲れさまでした！

　家庭科で調理実習をしました。鍋でご飯を炊き、煮干しでだしをとったみそ汁を、みんなで協力しておいしく作ることができました。子ども達は、油揚げにお湯をかけて油抜きをしたり、包丁を使って大根のかつらむきをしたり、初めての挑戦にとてもいきいきと嬉しそうに取り組んでいました。お家の方には材料の準備等ご協力いただきましてありがとうございました。

　今日は楽しみにしていた校外学習でした。電車に乗って須賀川駅から郡山駅へ。郡山駅では、自分で切符を機械に入れて改札を通りました。郡山駅からは、須賀川市のバス「エンゼル号」「ぼたん号」に乗って開成山公園へ。

　開成山公園では、お日様が顔を出し、様々な遊具で思い切り遊ぶことができました。美味しいお弁当も食べてにこにこ笑顔の子どもたちでした。

　１０月５日（木）、鳥見山陸上競技場で、地区陸上交流大会が行われました。

自分の記録に挑戦するため、練習の時から真剣な態度で参加していました。

　５日（木）大会当日は、一人一人が全力で競技し、応援にも力が入りました。子ども達の頑張りは、見ている人に感動を与えていたと思います。

　６日（金）に、事後指導を行いました。種目の練習の指導をしてくださった先生方に感謝の気持ちを伝えてきました。その後、学年集会を開き、今後の目標について、子ども達に考えてもらう時間をつくりました。陸上交流大会で感じたことが繋がる目標を立てることができました。

１年生は、３クラスとも、今年度の水泳学習を終えました。

はじめは、顔に水がかかるのさえ怖がっていた子どもたちが、２回目、３回目とやっていくうちに、自分で潜れるようになったり、プールサイドにつかまって泳いだりできるようになっていきました。

３回目は、なんと、飛び込み台からジャンプして入水したり、棒につかまって飛び込んだりしました。できるのかな、と心配するのは担任だけで、子どもたちは結構楽しそうにやっていました。

来年、２年生になってからの水泳学習で、さらにできることが増えていくと思うと、楽しみです。

　今日は、生活科の学習で、学校でお借りしている田んぼと校庭で虫探しを行いました。「いた！見つけた！」「大きいバッタだよ～！」と、虫を見つけると大喜びの子どもたちでした。

　教室に戻ってから、虫たちのすみかを作りました。それぞれのクラスで、大切に飼育しながら観察を行っていきます。

　９月２８日（木）ライスセンター見学に行き、稲刈りをしたお米がどうなっていくのかを知りました。乾燥や選別といった作業を施設内の大きな機械で行い、出荷していくことを岩崎さんから詳しく説明していただきました。見学後はもちつき体験をさせていただき、たくさんのきなこもちをごちうそうになりました。みんな笑顔でおいしくいただきました。岩崎さんをはじめライスセンターのみなさん、本当にありがとうございました。

９月２７日（水）　総合学習の時間に４年生はゴミ処理について学びました。

まず、体育館で市の職員の方から、現在のごみ処理の課題について話を聞きました。子ども達は、真剣に話を聞き、質問もしていました。

次に、２班に分かれゴミ収集車にゴミを投げ入れる体験をしました。スイッチも入れさせてもらい貴重な体験に興味津々。１台の車両に２tのゴミが入ることに驚いていました。

また、ゴミの分別ゲームを行い、どのゴミが「燃えるゴミ」「不燃ゴミ」「資源ゴミ」に当たるのか楽しく学びました。

実際に体験することで、ゴミの問題を身近に、そして重要なものとしてとらえることができたのではないかと思います。

　９月２０日、休み時間が終わり、「さあ2校時」と思った矢先。

「これから避難訓練を始めます。」

教頭先生の声です。

「避難開始してください。」

　整列を終え、一斉に動き始める子ども達。職員も逃げ遅れた児童を探したり、避難した児童の人数を数えたり。

　今年度２度目の避難訓練。抜き打ちでの避難にも慌てません。

　１年生も素早く避難できたようです。

　避難訓練の後は、水消火器を使っての消火訓練。

　６年生と５年生の児童が代表で行いました。

　「火事だー！」の声も大きかったです。さすが！

　陸上練習に一生懸命に取り組んでいます。ただ練習するのではなく、目標に向かっていること、礼儀と感謝を忘れずに取り組んでいることがとても素晴らしいです。確定した自分の競技に、真剣に臨んでほしいです。

　校外学習で岩瀬牧場に行ってきました。

　各クラスごとに、動物へのえさやり、ツリーハウス、農機具の見学に分かれて活動しました。

　動物へのえさやりでは、手のひらにえさをのせて食べさせるのですが、ちょっと怖いよという子は、専用のスコップにのせて食べさせました。なれていくと、動物の体に触って、「かわいい」「ふわふわだ」などと言っていました。今月生まれたモルモットにも触ることができて、みんな、やさしく、そーっとなでていました。

　ツリーハウスは、怖いよと言いながらも、一番上まで登り、ニコニコ笑顔で、下で待つ友達に手を振っていました。

　３カ所を回り終わった頃、雨が降り出して、昼食中はずっと雨でした。広場を走り回ることができなかったのは残念でしたが、目的の場所をすべて回ることができたのは良かったです。

　9月１９日（火）稲刈りの見学に行きました。春に田植えをした稲の穂は黄金色に実り、実をぎっしりつめこんで頭を垂らしていました。稲刈りは、岩崎さんと設楽さんにお世話になり、コンバインを使って１０分程であっという間に稲が刈り取られました。子ども達からは「はやーい！」と歓声があがっていました。例年より１週間も早く収穫時期となったそうです。今日収穫されたお米は約３００㎏。コンバッグという袋に詰められ、ライスセンターに運ばれていきます。来週２８日（木）は収穫されたお米を追ってライスセンター見学に行きます。

　本格的に陸上練習が始まりました。一人一人、自分を高めようと指導をしてくださる先生の話をよく聞き、全力で取り組んでいます。来週、代表選手が確定する予定です。一人一人の頑張りを認めてあげてください。

　今日は、ICT支援員の先生に教えていただきながら、はじめてのタブレット学習を行いました。

　ログインの仕方や、クラスルームへの接続の仕方などを教えていただきました。近くの友だちと確認し合いながら、活動することができました。

江藤先生をお迎えして、１年生は俳句教室をしました。

俳句は、五・七・五の文字で作る、短い詩であることや、季節を表す言葉〈季語）が入ることなどを教えていただきました。

早速、子どもたちは俳句を作りました。初めて俳句を作るという子がほとんどで、なかなか作れず、苦戦していました。でも、江藤先生にアドバイスしていただきながら、子どもたちは俳句を作りました。

今日作った俳句を紹介します。

「どんぐりで　こまをつくった　まわせるよ」

「できるかな　ながれるプール　うきわなし」

「みにとまと　おいしかったよ　へたをとる」

「ひまわりは　せかいでいちばん　きれいだな」

「きょうりゅうの　かせきをとったよ　つるはしで」

「あたらしい　こっぷをかった　むぎちゃのむ」

すてきな俳句ができました。

１年生は、今年初めての水泳学習を行いました。

先週は１組、今週は２組と３組が、ジーラックスイミングスクールに行ってきました。

プールサイドに座り、体や顔、頭に水をかけた後、プールサイドからプールの中にジャンプで入りました。

たくさん水に慣れる活動をした後、プールの中を走ったり、フラフープをくぐったりしました。

はじめは顔を水につけられなかった子も、フラフープをくぐるうちに顔をつけられるようになっていき、子どもの伸びに驚かされました。最後に、滑り台をしました。３クラスとも、「楽しかった～」と帰ってきました。

あと２回の水泳学習も、楽しく活動できそうです。